文档介绍：XX县从严从实“回头看”坚定自觉“向前走”范文精选
在党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节中,奇台县按照区州党委统一安排,坚持基本环节不漏页、不变通,专门成立三个“回头看”专项督导组,抓实学习教育、征求意见环节工作,防止跑冒滴漏“走形式”、避免敷衍应付“走过场”,为压茬推进第二环节工作打底子、强基础。
      深化学习教育“回头看”。严格按照学习教育、征求意见环节各项工作要求和开展“回头看”工作重点,在各参学单位自检自查基础上,督导组通过查档案、阅笔记、现场考等方式,重点督查参学单位是否坚持规定动作标准化,自选动作特色化;是否全面贯彻县委提出的精读原文学、对照先进学、集中封闭学、测试巩固学等“八学法”;是否落实领导带头学习机制,参学单位“一把手”是否带头讨论,带头点评;学习计划是否明确必学内容和必读书目;是否将新疆考察时的讲话精神、
“三严三实”重要论述及兰考调研讲话精神等内容纳入必学范畴。针对前期督查中发现的部分成员存在学习不够扎实,效果不够明显等问题是否落实整改建立台账;是否建立保证学习质量和学习内容的体制机制;开展“为民务实清廉”大宣讲、“群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么做”大讨论、“为了谁、依靠谁、我是谁——我的群众观”大研讨、教育实践活动经验交流会等“回头看”系列活动是否达到标准场次。在学习要求上,集中学习是否达到8天以上,每人每月参加学习培训是否达到120学时。通过全方位、广角度、多渠道开展“回头看”,保障学习内容不少、对象不漏、环节不减、标准不降,推进县委常委带头学、中心组领着学、各级单位示范学、全体党员跟着学的长效机制,深化学习教育环节阶段性成果。
      提高思想认识“回头看”。在扎实做好学习教育环节各类规定动作基础上,重点督查是否聚焦政治坚强和
“四风”问题;村(社区)、基层医疗卫生单位、中小学校、非公有制和社会组织等基层组织召开动员会是否扎实,思想发动是否充分。领导班子及班子成员是否放下架子、扑下身子深入群众真听意见、听真意见;县级领导落实“六联系一帮扶”工作情况和在各自联系点蹲点调研期间,是否面对党员、干部、群众等不同层面开展座谈交流,主动开门征求意见;是否落实领导干部包村入户工作机制;住村蹲点调研是否达到每周不少于3天,一年不少于120天的要求;主要领导是否带头深入到各自分管的行业、领域,主动把自己摆进去,谈政治坚强、谈“四风”危害;是否端正态度采取7种方式17个层面广开言路征求群众意见;翻阅征求意见工作台账,检查征求意见是否达到多渠道、全方位、全覆盖工作要求;督导组主动与领导班子成员及干部沟通谈话,重点看学习教育是否真正提高思想认识,工作作风是否明显转变。同时,为彻查政治坚强和
“四风”问题,县委安排记者、监督员、督导组等通过扮演办事群众、信访户等角色深入各参学单位明察暗访,聚焦服务态度、办事效率和群众观念,杜绝学习教育中搞“照本宣科”、“上热下冷”、“有雷无雨”、“偷梁换柱”、“重形轻效”形象工程。严格责任追究,对学习教育走过场、完任务的参学单位及时“回炉”、“补课”或“返工”重来,并根据县委“一把手”责任追究检验评价、问题约谈等“六大机制”和三个问责办法强化责任追究,努力让群众看到作风上的新变化、新成效。
      聚焦查摆问题“回头看”。组织全县307名活动监