文档介绍：浅谈抓好“回头看”确保群众路线更好地“向前走”优选范文3篇
       为确保群众呼声听得真、群众诉求道得实、群众期盼摸得透,党的群众路线教育实践活动坚持“向前走”,开展活动态度认真、措施有力,扎实推进各项工作,呈现出“领导带头,率先垂范;四学三讲四议,真学真悟;聚焦‘四风’,查摆问题;立行立改,注重实效;分类指导,从严督导”的良好发展态势;重视“回头看”,认真总结经验教训、及时发现问题、端正目标航向,以实际成效取信于民、赢得群众。
       教育实践活动是一个系统工程,改进作风是一个有机整体,前面环节与下一阶段环环相扣、息息相关。因此,只有及时开展“回头看”,总结前面工作的成败得失,有问题的拾遗补缺、有不足的补火加温、有遗憾的回炉返工,才能为深入推进整改落实创造条件、夯实基础,进而确保教育实践活动步步为营、稳扎稳打、逐步深入。认真总结经验教训、及时发现问题的“回头看”环节,是整个教育实践活动攻坚克难的重要环节,也是改进作风能否取得实效的重要检验。确保整改落实出实招、做实功、求实效的一个重要方法就是及时组织“回头看”,对照中央要求和群众期待,对前一阶段工作认认真真地进行“回头看”,看出问题,找到差距。
       抓好“回头看”,确保群众路线更好地“向前走”。有些党员干部在工作中只顾“向前看”,不懂得转身看看走过的路;干完一件事情,不知道停下来琢磨琢磨,总结反思一下成绩有多少,问题有哪些,教训在何处,原因是什么。还有些党员干部总觉得没工夫“回头看”,其实,“磨刀不误砍柴工”,事情再多、工作再忙,都应坚持常回头看看,这样才能发现问题、及时纠正,才能稳扎稳打、逐步深入。
       “回头看”是为了更好地向前走,“回头看”越扎实,向前走就越踏实。当我们通过“回头看”,看学习教育是否深入、看听取意见是否真实、查摆问题是否到位、看整改措施是否有力……来找准薄弱环节,明确了前进方向,向前走的步伐就会更加坚实,作风建设的成效就会更加明显。总结工作“回头看”既是抓工作落实的重要方法,又是确保党的群众路线教育实践活动实效的重要途径。通过回头看,可以看出问题、找到差距、明确方向。同时,在谋划工作“向前看”时体现反“四风”成果、贯彻反“四风”要求,更有助于从源头上遏制“四风”。
       个人认为,就当前开展的教育实践活动而言,“回头看”的力度有多大,“向前走”的力度就有多大。活动越是深入,越要确保思想不放松、力度不减弱、标准不降低,用坚守如初、始终如一的精气神把整改落实落到实处,确保教育实践活动取得反对“四风”的实效,并以作风建设的新成效凝聚起全面深化改革的强大力量,让改革的成效真正惠及广大群众,让群众真正满意。
浅谈教育实践活动"回头看"是为了更好的向前走
当前,党的群众路线教育实践活动第一环节即学习教育、听取意见已经基本结束,各地陆续开展“回头看”,查漏补缺,大力整改。停下来,回头看,是为了活动开展的更扎实,更好的深入推进,实际是为了更好的向前走。
认真总结经验教训、及时发现问题的“回头看”环节,是整个教育实践活动攻坚克难的重要环节,也是改进作风能否取得实效的重要检验。确保整改落实出实招、做实功、求实效的一个重要方法就是及时组织“回头看”,对照中央要求和群众期待,对前一阶段工作认认真真地进行“回头看”,看出问题,找到差距。
回头看群众问题是否解决。开展群众路线教育实践活动,其落脚点还是要为民办实事,解决群众的困难和问题。回头看的重点是要看群众的问题有没有真正得到解决,如果群众路线只是征求意见、看民主生活会而没有实际解决问题,那就真是“认认真真搞形式,扎扎实实走过场”了。因此,群众路线要时常“回头看”群众问题是否解决,没有解决的要制定时间时间节点,落实到人,实行责任追究。
回头看“四风”问题是否解决。开展群众路线教育实践活动,另一个重要目的就是要整治“四风”问题。群众路线要时常“回头看” 自己的思想根源是否远离“四风”问题,是否是还没有连根拔起。治病要断根,破除“四风”要连根拔起,不留后患,要从灵魂深处去认识“四风”问题的危害性,自觉抵制歪风邪气。同时要时常“回头看”有哪些地方又蒙上了灰尘,要拿起我们手中的扫帚对这些场所做一次清洁,要做得干干净净,不留灰尘,不给“四风”问题提供滋生的场所;要经常开展扫灰尘行动,不给“四风”问题死灰复燃的机会。