文档介绍：我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场。花虽多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。阅读要求:1、读准字音,读通语句2、勾画出生词及不理解的地方3、想一想课文主要写了什么4、思考课后的练****题有喜有忧,有笑有泪,有花有草,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。、先从字典里查到下列词语中加点的字,看看该选字典中的哪一个解释,再说说这个词语的意思理解字词的方法:利用工具书查找联系上下文理解据字解词,据词解字学法指导:自学质疑合作解疑2、“如此循环”是什么意思?把课文中能具体说明“如此循环”的一个句子画下来在我工作的时候,我总是写一会儿就到院里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一会儿,然后再出去,如此循环,让脑力劳动和体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。如此循环:像这样重复地做。3、作者从养花中体会到的乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说摸着门道,获取知识有益身心,胜于吃药夸花、赏花、赠花菊秧被砸,众人伤心一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。我工作的时候,总是写一会儿就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去。如此循环,把脑力劳动与体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。