文档介绍：课堂目标二:)这男人体格健壮。因为他的体型,小偷从不敢打他的主意。2)这人好几天没洗澡了,身上有股臭味。周围的人经过他身边时纷纷捂着鼻子快速离开。,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。 又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋?” “啊……对呀。” “要付你多少钱?” 小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块得了。”军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?”“他……上前线去了。”说完,军人转身要走。“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。鞋1、试想一下,如果采用正面描写的方式,大个子军人反复嘱托他的战友去交钱,战友再将钱与谢意传达修鞋匠,表达效果会怎样?,而从其他人物,事物的描绘渲染中,烘托描写的对象从而获得独特艺术效果的方法。表达效果:能更好地表现人物特点,使文章含蓄、客观、有说服力,中心更突出。,老人们含着泪说:“雨来是个好孩子,死的真可惜!”“有志不在年高。”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个听到枪声都呜呜的哭了。,闭月羞花之貌。西施浣纱--沉鱼:春秋战国时期,越国有一个叫西施的,是个浣纱的女子,五官端正,粉面桃花,相貌过人。她在河边浣纱时,清彻的河水映照她俊俏的身影,使他显得更加美丽,这时,鱼儿看见她的倒影,忘记了游水,渐渐地沉到河底。从此,西施这个“沉鱼”的别号,在附近流传开来。昭君出塞--落雁:汉元帝在位期间,南北交兵,边界不得安静。汉元帝为安抚北匈奴,选昭君与单于结成姻缘,以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子里,昭君告别了故土,登程北去。一路上,马嘶雁鸣,撕裂她的心肝;悲切之感,使她心绪难平。她在坐骑之上,拨动琴弦,奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声,看到骑在马上的这个美丽女子,忘记摆动翅膀,跌落地下。从此,昭君就得来“落雁”的代称。--羞花:唐朝开元年间,有一美貌女儿叫杨玉环,被选进宫来。杨玉环进宫后,思念家乡。一天,她到花园赏花散心,看见盛开的牡丹、月季,想到自己被关在宫内,虚度青春,不胜叹息,对着盛开的花说:“花呀,花呀!你年年岁岁还有盛开之时,我什么时候才有出头之日?”。声泪俱下,她刚一摸花。花瓣立即收缩,绿叶卷起低下。这时,被一宫娥看见。宫娥到处说,杨玉环和花比美,花儿都含羞低下了头。“羞花”称号由此得来。貂蝉拜月--闭月:三国时汉献帝的大臣司徒王允的歌***貂婵在后花园拜月时,忽然轻风吹来,一块浮云将那皎洁的明月遮住。这时正好王允瞧见。王允为宣扬他的女儿长得如何漂亮,逢人就说,我的女儿和月亮比美,月亮比不过,赶紧躲在云彩后面,因此,貂婵也就被人们称为“闭月”了。,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。  耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。当路上行人看到了罗敷,就放下担子抚摩髭须。当少年看到了罗敷,就脱下帽子整理发巾。使耕田的忘了犁耙,使锄地的忘了锄头。耕锄者归来相互抱怨耽误了劳作,只是因为仔细看罗敷(的美貌)。《陌上桑》,塑造了一位美丽出众机智善斗的农家姑娘秦罗敷的形象“但实际上作者并没有去写秦罗敷的发、脸、身材等,诗中最具表现力的却是侧面描写。“行者见罗敷,下担捋髭须;少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷”诗中通过长者、少年、耕者、锄者的不同动作、神态、表情,烘托出了罗敷的美丽。真可谓是“不着一字,尽得风流”,收到了正面描写达不到的艺术效果。:情景:夏日的某一天,酷日当空,天气非常炎热,整个世界都被包裹在热浪中。要求:请用侧面描写的方法把夏天的炎热描绘出来。字数在150字左右。10.