文档介绍：******中等专业学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,加快发展现代职业教育,努力提高教育教学质量,加强学校内部管理,做到依法执教、依法治校,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规,制订本章程。第二条学校名称:******中等专业学校。学校地址:**********第三条办学宗旨:培养学生学会做人,学会技能,学会生存。第四条学校性质:学校为民办公助全日制中等职业学校,以发展中等职业学历教育为主,同时承办各类短期培训工作。全日制中等职业学历教育学制三年。学校由***教育局主管。第五条学校主要任务:学校坚持“人格健全、文化过关、理论够用、技能过硬”的办学理念,对受教育者进行思想政治和职业道德教育,传授文化知识和专业知识,培养职业技能,进行就业指导,全面提高受教育者的整体素质,为社会培养经济建设所需的实用型中初级专业技术人才,为高等院校输送合格中职毕业生。学校坚持为县域经济结构调整和技术进步服务,围绕县域经济及社会发展对专业技术人才的需要,积极发展应用型职业教育并大力开展各种培训,努力培养生产、管理和服务第一线的应用型人才。第六条办学理念:立德树人、以技育才第七条办学特色:立德为先、技能为主、育人为本第八条校训:尚德、精技、求实、创新校风:文明争先、和谐发展教风:爱岗敬业、以人为本学风:明理笃学、励志成才第二章学校组织机构与管理体制第九条学校实行校董事会领导下的校长负责制。校董事会是本校的决策机构。董事会每届任期四年,届满可连选连任。董事会、董事名单报审批机关备案。董事会每年至少召开五次会议,董事长认为有必要,或者三分之一以上董事联名提议时应当召开董事会议。董事会议实行一人一票制和按出席会议董事人数,少数服从多数的原则,当赞成票和反对票相等时,董事长有权最后决定。董事会设董事长1名,根据现有办学规模,另设副董事长1名。副董事长协助董事长工作,董事长不能履行职权时,由董事长指定的副董事长代其行使职权。董事会行使下列职权:(一) 聘任或者解聘董事、校长及内部机构负责人。(二) 制定学校的发展规划、业务活动计划。(三) 制定经费筹措及年度财务预、决算方案。(四) 制定增加或减少开办资金的方案。(五) 决定学校的合并、分立、变更、终止。(六) 制定和修改内部管理制度。(七)决定学校内部机构设置。(A)制定和修改学校章程。(九)决定教职工的编制额和工资标准。(十)决定出资人取得合理回报的比例。(^一)决定其他重大事项。第十条学校校长由董事会,校务委员会提出,报审批机关核准后聘任。校长是学校的法人代表,对内全面负责学校的行政工作,对外代表学校。学校根据需要设副校长若干名,由校董事会考察、任免。副校长协助校长分管某些方面的工作并完成校长委托的其他工作,对校长负责。(一) 校长的职责是:1、执行学校董事会的决定;2、实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;3、聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;4、组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;5、负责学校日常管理工作;6、学校董事会的其他事项。(二) 校长应履行下列义务:1、坚持正确的办学方向,遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法治校,依法保护师生的合法权益;2、接受上级主管部门的领导、指导和监督;3、按照教育规律办学,全面实施素质教育,确保学生全面发展。4、坚持民主集中制,实行校务公开制度,接受教职工代表大会的监督,充分发挥领导集体的智慧和力量;5、加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳步提髙;6、加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设;7、采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全;8、廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作。第十一条学校内设机构及职能:(一) 学校内设机构学校采取两级管理模式,校长室下设行政机构和教学管理机构,行政机构有办公室、政教处、教务处、总务处、招生就业处、继续教育处、培训处、实训处等,教育教学管理机构有高一年级部、高二年级部、高三年级部。根据工作需要行政机构及教育教学管理机构分别设置主任1名,副主任1-2名。行政机构主任与副主任由校长提名,经校长办公会研究通过后报审批。教学管理机构负责人由校委会任免。(二) 学校內设机构职能办公室:是在校长和分管校长领导下处理日常行政事务、协调各部门工作的职能机构。政教处:在校长和分管校长的领导下,全面贯彻党的教育方针,管理学生德育、学校安全工作的职能机构。教务处:在校长和分管校长的领导下,全面贯彻党的教育方针,管理学校教学、教研工作的职能机构。总务处:在校长和分管校长领导下负责校园、校舍、物资财务等总务行政管理的职能机构继续教育处:在校长和分管校长领导下负责学校各类