文档介绍：——电子商务课程对象——电子商务专业1年级课程定位——专业基础课程教学团队——5位校内教师课程学时——60学时课程概况2课程沿革创新阶段2008—探索阶段 1998—2002发展阶段 2003—2007课程名称《电子商务基础》,传统教学,教学内容过多。《电子商务》,进行项目化教学的改革。课程名称《电子商务实务》工作过程导向的课程理论建设依据3课程体系课程课程支撑课程建设教学实施主要内容4市场调研人才培养目标典型工作任务构建课程体系构建程序人才需求知识素质能力统领课程工学结合一、课程体系5课程体系课程性质电子商务专业体系中的一门工学结合的项目课程。前期课程:;后期课程:。课程理念从企业相应岗位能力需求出发,以模块化设计和项目式教学为手段,建立综合、完善、合理的教学内容体系。设计的教学内容要具有真实性和时效性,紧密跟踪电子商务发展前沿,结合企业发展实际。最大程度保障学生学****的适用性和科学性。6二、课程标准网站优化专员网络广告专员网络贸易专员网络调研专员站点推广专员岗位能力要求7能够分析电子商务的网站和模式;能够申请个人数字证书能够进行FTP服务器安全设置;能够使用网上银行,可在网络进行购物和支付;能够进行网络营销分析,网络广告;能够利用网络分析物流发展情况能够按照开店流程选择第三方平台如淘宝网开设网上店铺并进行在线销售能够将自己的店铺进行网上推广;能力目标8知识目标电子商务分类;组成,电子商务的模式;EDI;电子商务安全;电子支付工具;网络营销的基本理论;网络营销的策略;供应链和供应链管理;电子商务运作与配送关系,电子商务物流模式;网上开店的操作流程;网上店铺经营管理方法与技巧;9素质目标沟通交流能力;归纳总结能力;团队协作能力;自学能力;解决问题能力;信息分析处理能力;创新能力等。10