文档介绍：甘草幼儿园小( 2 )班班务工作计划 2015 — 2016 学年度第二学期为了让每一个孩子健康、愉快地生活, 全面发展成为会学****会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务计划为依据,制定出以下的班级工作计划: 一、班级情况分析及工作重点: 本学期幼儿人数 31 人,其中男生 19 人,女生 12 人, 通过入园后的观察, 部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规****惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小, 个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活, 有哭闹的现象、再加上大多数的幼儿是家中的独子, 倍受家人的宠爱, 比较任性, 娇气、霸道, 依赖性强, 同伴之间不知道谦让, 团结友爱。针对以上情况, 本学期我们将重点培养幼儿良好的常规****惯, 提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导, 将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务: (一) 保教工作 1. 做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子在家过了一个假期时间比较长, 因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作: (1) 给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境, 使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。(2) 教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。 2. 培养幼儿良好的生活常规, 提高生活自理能力, 做到生活有序。(1) 认识自己的标记。(2) 学会正确的洗手、漱口方法。(3) 培养良好的饮水****惯,能自己吃饭等。(4) 会自己穿***裤、自己入厕。具体的做法: (1) 进餐、盥洗、穿***物等能力在日常生活中渗透, 尽量多的提供幼儿自我服务的机会, 营造充满欢乐、和谐的班级氛围。(2) 以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。 3. 培养良好的学****常规。(1) 愿意参加各项集体活动,注意力集中。(2) 爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。(3) 学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。(4) 注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感, 初步使用“早、好、再见, 谢谢”等礼貌用语。(5) 将玩具归类收好。 4. 开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动, 充分调动孩子们学****的积极性。本学期里, 除了开展主题活动、六一活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。 5. 在保健老师的指导下, 严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作, 定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境, 在工作中加强对幼儿的生活照顾, 将幼儿的身心健康放在首位。具体的做法: (1) 教师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治。(2) 照顾好生病的孩子,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。(3) 气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。(二) 教育教学工作 1. 树立“一日活动皆课程”的观点, 精心设计幼儿的一日活动, 并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注