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杨浦区2013学年度第一学期高三年级学业质量调研答案.doc

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杨浦区2013学年度第一学期高三年级学业质量调研答案.doc

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杨浦区2013学年度第一学期高三年级学业质量调研答案.doc

文档介绍

文档介绍:杨浦区2014学年度第一学期高三学科测试
历史试卷
(参考答案)
一、选择题(1——30题每小题3分;31——35题每小题3分)共75分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
D
D
B
B
B
A
C
B
D
B
B
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
C
A
B
C
B
A
D
C
C
A
C
A
B
题号
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
D
A
B
D
DABC
BADC
BACD
CABD
DABC
(注明:30——35题每小题3分。每选项的分值3、1、1、0分,选出最佳一项,多选不得分)
二、非选择题(共75分)
36.(12分)
⑴材料一,认为君主剥削人民,视国家为其个人所有,君主专制是天下之大害。(2分)
材料二,认为王权是进步因素,能结束混乱局面,促进社会发展。(2分)
⑵不同观点产生的主要原因是两材料都产生于16、17世纪社会向近代化变革的时期。(1分)君主在中西社会发展中有不同作用而形成的。(1分)
明清君主为维护自己统治,实行极端君主专制,不顺应当时历史发展潮流,阻碍了生产力发展与社会进步。(2分)同时期的西欧正处于混乱、分裂状态,王权的加强对结束分裂、混乱局面、促进民族国家形成与经济发展起了进步作用。(2分)
⑶评价君主专制制度,不能简单肯定与否定。(1分)必须放在当时历史时代中考察,看其能否促进社会进步与国家统一。(1分)
37.(14分)
(1)中国:“择他抵抗型”;日本:“主动学习型”(2分)
(2)近代中国饱受列强的凌辱,先进的中国人在反侵略的同时也选择了学习西方挽救中国的现代化探索。(1分) 在两次鸦片战争打击下,洋务派选择了学习西方技术的洋务运动,开启中国近代化的第一步;(2分)在甲午战争后民族危机空前严重的情况下,以康有为、梁启超为代表的改良派决定学习日本,实行君主立宪,开展维新变法运动,起到了思想的启蒙作用;(3分)20世纪初,维新运动失败后,以孙中山为首的资产阶级革命派,以西方启蒙思想为武器,以美国的民主革命为样板,领导了辛亥革命,推翻了两千多年的封建帝制,建立了第一个资产阶级共和国——中华民国,促进了中国民族民主革命的发展。(3分)袁世凯窃取辛亥革命果实后,以陈独秀、李大钊等为代表的先进知识分子开始以俄为师,宣传马克思主义,领导了新文化运动、五
四运动,从此揭开了新民主主义革命的新篇章。(3分)
38. 世界强国的海权时代(12分)
1、15——16世纪,哥伦布等的航海,揭开了大航海时代的序幕。西班牙和葡萄牙最早开始了开辟新航路的海外殖民活动,开启了争夺海洋之旅。(2分)
2、17——19世纪,随着大西洋时代的到来,英国和法国接替西班牙和葡萄牙开始了新一轮的殖民活动,英国凭借工业上的优势建立一支强大的舰队,战胜了法国等其他殖民国家,成为海上霸主。在19世纪末20世纪初,最终成为日不落帝国。(3分)
3、一战后,新老殖民者开展了新一轮的海上霸权的争夺。美国和日本在海上势力迅速崛起,在华盛