文档介绍：中班美术-蔬菜大变身文章来源教师范文吧课件:蔬菜大变身活动目标:,尝试将2~3种蔬菜组合造型。,根据蔬菜的不同外形,利用辅助物创作出各种立体造型。、创作的乐趣。活动准备::幼儿认识几种常见蔬菜,并进行过泥工活动《好看的蔬菜》。:师幼共同收集各种蔬菜;教师制作好的蔬菜造型;蔬菜造型PPT;辅助材料(剪刀、彩纸、珍珠钉、油泥、黑豆等)。活动过程:,引起幼儿的兴趣。出示成品蔬菜造型,引导幼儿欣赏。教师:蔬菜朋友来到我们班做客了,它们把自己打扮了一下。看!你还能认出来它们是什么蔬菜变的吗?引导幼儿观察造型的细节部分。教师:什么样的蔬菜变成了什么?除了蔬菜,上面还有些什么材料?,师幼共同探索蔬菜造型的创作方法。出示PPT,引导幼儿欣赏更多的蔬菜造型,感受造型的多样性。教师:我们一起来看看,蔬菜朋友还可以组合变成哪些东西?它们是用哪些蔬菜变成的?引导幼儿观察蔬菜的外形,大胆想象构思造型。教师:这是什么蔬菜?它是什么样子的?你觉得像什么?介绍辅助材料,引导幼儿思考。教师:这些材料有什么用?可以做哪部分?(如:图钉、黑豆可以当眼睛,牙签可以连接,可以做头发),进行制作。幼儿想象创作,教师帮助有困难的幼儿。提醒幼儿合理运用辅助材料,添加细节部分。鼓励能力强的幼儿尝试利用剪刀将蔬菜剪成需要的造型。,共同欣赏。文章来源教师范文吧课件