文档介绍：华蛀#力*孑科技学院课程设计报告(2014―2014年度第2学期)名称: 软件工程课程设计院系: 信息工程系班级: 学号: 学生姓名: 指导教师:宋雨郭丰娟设计周数: 2 成绩: 日期:2014年6月26日《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处,学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。二、主要内容要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目(内容参照《计算机综合实践指导》,宋雨等编著,清华大学出版社出版),按照软件工程的生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的文档。具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法,开发环境和工具不限。三、进度计划序号设计(实验)内容完成时间备注1软件计划、软件需求分析、软件设计,制定出软件测试计划,软件测试用例第1周第1,2,3天要求上机前做好充分的文档准备2各模块录入、编码、编译及单元测试第1周的第4、5天3联调及整体测试,第2周的第1、2天4验收,学生讲解、演示、回答问题第2周的第3天!1!至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划,要求文档格式规范、逻辑性强(可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式)、图表规范;独口实现了系统的某些功能,基本达到了耍求的性能,经过了测试,基本能运行。(1) 提交的文档规范,工作量大,文档逻辑性强、正确,按《计算机综合实践指导》标准考核(附《软件工程课程设计》实验报告评分表) 占60%(2) 系统验收、讲解、答辩占25%占15%(3)考勤学牛姓名:指导教师:2014年6月26日《软件工程课程设计》实验报告评分表号学目题隹\)zVzl\分得\17V/|\分得\7V/|\分得报告规范,符合要求20报告-报告不规范,不符合要求1AO98911较规范,慕本符合要求765483211O工作量大,报告完整20工作量适中,报告较完整7工作量较小,报告不完整1491163852文档逻辑性强、正确,语言流畅F文档逻辑性较强,无明显错误,文字表述较流畅R文档有逻辑性,有明显错误,语言表述不顺畅21AFO9F87A65目录绪论 1第1章课程设计的目的与要求 2§ 2§ 2§ 2§ 2第2章设计正文 3§ 3§ 3§ 4§ 5§ 5§ 6§ 6§ 8§ 8§ 9§ 10§ 11§ 14§ 15§ 15§ 15§ 17§. 17§. 17§. 18§. 18§. 19§. 19§. 20§ 21§ 21§ 21§ 21§ 21§ 22§ 22§ 23§ 23§ 23§ 24§ 24§ 24§ 24§・4・3管理员添加读者信息模块模块测试 24§ 24§ 25第三章课程设计总结或结论 26第四章参考文献 26第五章附录 27§ 2729§