文档介绍：关于公布2010年度小学数学学科论文评比
结果的通知
各小学:
2010年小学数学学科论文评比已结束,评出一等奖7篇,二等奖56篇。现将评比结果公布如下:
小学数学:
学校
姓名
题目
一等奖(共7篇)
沈家门四小
曹丹丽
简单中蕴丰富,有效中显智慧
沈家门小学
丁秀红
回归本真课堂,提升教学质量
勾山中心
郑婕妤
浅谈数学语言的魅力
沈家门一小
张海英
携手数学思想再现教学魅力
螺门小学
薛文燕
对学生作业“再次”错误的深层思考
桃花中心学校
陆丹凤
浅谈接受性学习和探究性学习在小学数学课堂中的结合
沈家门四小
蒋洁琼
打磨高效课堂,焕发课堂活力
二等奖(共56篇)
鲁家峙小学
陆旗挺
打准问题,突破问题
沈家门小学
张松娜
设置教学“多通道”,打造灵动的数学课堂
沈家门五小
贺平儿
换个角度看数学课——立足常规提高课堂教学实效
沈家门四小
施汗波
寻找有效途径,发展学生空间观念
沈家门一小
陆苏珍
追求数学教师语言简洁美
沈家门小学
裘依娜
聆听每一朵花开的声音
展茅中心小学
周贤琴
浅谈培养一年级学生数学语言表达能力的几点策略
沈家门二小
丁优凤
“动”——从抽象到表象的支架
沈家门四小
陆琴琴
追求数学课堂“精与简”,彰显数学教学其本色
六横中心小学
陆华仙
浅谈新课标下数学教学中的“四简”教学
沈家门小学
周丹娜
课堂“多通道”,轻松“摘果子”
勾山中心
陆群英
对小学数学动态生成式课堂结构的认识
沈家门一小
俞红
让“压力”变成“魅力”
六横中心小学
乐盛
正视“大班额”现状努力提高数学教学有效性
六横中心小学
王妙红
“懒一懒”,让数学课堂更精彩
沈家门小学
王东凤
如何训练孩子的数学语言
勾山中心小学
王佩娜
关注有效问题,提升课堂品位
台门小学
刘玲玲
有效性教学的思考
朱家尖小学
诸飞波
数学课堂教学中参与的培养策略
沈家门小学
殷风雷
打造“三表学习”灵动的数学课堂
东港小学
杜玲玲
放弃雕琢,追求本真的数学课堂
沈家门四小
王友芬
巧用“错误资源”,拓展学生思维
沈家门一小
叶晓红
在学生心灵播下估算的种子
沈家门五小
曹静芬
即时评价——为课堂教学增辉
沈家门小学
王照耀
灵动课堂,有效教学
沈家门二小
汤儿
“小情境”成就“大课堂”
沈家门二小
王宇娜
新课改,别让“简便计算”走过场
朱家尖小学
虞燕萍
浅谈新课程背景下分数乘除法计算的错误成因及对策
沈家门四小
翁海霞
关于提高小学高段学生数学课堂参与率的策略浅谈
沈家门四小
贺苏群
数学老师也要用心训练学生“会说话”
沈家门四小
周群英
关注过程性目标,促进课堂有效教学
沈家门五小
叶再静
复习——数学经验的重组改造与激活提升
沈家门小学
洪飞
设置多通道,实现多发展
沈家门三小
陈君
优化作业设计,促进学生发展
虾峙中心小学
陆芳
小学数学课堂教学组织合作学习的时机初探
沈家门小学