文档介绍：二维动画制作吕鹏3D动画介绍1、光影表现真实;2、软体或者柔体制作方便;3、场景或角色转面容易;4、对于软件的掌握较难。常用软件:34D(绘制贴图)……二维动画艺术性强常用软件有:、、、可控性强(相对3D软件而言)、等。第一章什么是动画一、认识动画动画()最重要的意义在于:它把一些原本没有生命的不会活动的东西,变成有生命的东西。萨杜尔(法国电影史家,影评家)对动画片的解释是“以画平面上的图画或者立体的偶以及物品作为拍摄对象的电影”。动画作为电影的一种特殊类型,与常规电影的不同点在于:动画的拍摄对象本身不是有生命的物体,而是用造型艺术手段制作假定性形象,即美术范畴的形象。要成为一名动画艺术家,首先要成为一位优秀的画家,同时要具备丰富的文化艺术知识,并且懂得剧作结构和视听语言元素。动画是通过连续播放的一系列画面,在视觉上形成连续变化的图像。他的基本原理与电影电视一样,都是视觉原理。医学已证明,人类具有“视觉暂留”的特征,就是说人的眼睛看到一幅画或者一个物体后,在1/24秒内不会消失。利用这一原理,在一幅画还没有消失前播放出下一幅,就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。因此,当电影以每秒24幅画面得速度,电视以每秒25幅(制)或30幅(制)画面的速度播放时,我们会看到里面的人物动了起来。动画的产生的原理是什么呢?二、动画发展简史1动画产生及早期发展西班牙阿尔达米拉洞窟壁画(距今两万五千多年)走马灯(公元1000年左右)独乐玩具手翻书西洋镜早在1831年,法国人约瑟夫,安东尼,柏拉图把画好的图片按照顺序放在一部机器的圆盘上,圆盘可以在机器的带动下转动。这部机器还有一个观察窗,用来观看活动图片效果。在机器的带动下,圆盘低速旋转。圆盘上的图片也是随着圆盘转动。从观察看过去,图片似乎动了起来,形成动的画面,这就是原始动画的雏形。1872年左右,英国人爱德华,穆布里治为了探究马在蹦跑时是否会四蹄离地,用几个照相机连续摄影捕捉马的运动姿态,后来又用同样的方法拍摄了大量的动物以及人的运动姿态他的这种连续摄影给人们带来了很大的视觉冲击。他拍摄的照片后被集结成册,编成了《人类动态》和《动物动态》两书,至今仍然为全世界的艺术家、动画家、画家、科技工作者使用