文档介绍：第三章相互作用
课堂小测
画出物体P所受重力及弹力的示意图
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第三章相互作用
第三节摩擦力
学习目标:
知道静摩擦力的产生条件,能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。
理解最大静摩擦力。能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。
知道滑动摩擦产生的条件,会正确判断滑动摩擦力的方向。
会用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小,知道影响动摩擦因数的大小因素。
演示实验
说明物体之间存在摩擦力
用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动?
用手握住水杯,水杯为何不会掉落?
物体为何可以静止在斜面上?
一摩擦力
:
两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力.
:
(1)静摩擦力
(2)滑动摩擦力
小孩推箱,据二力平衡的知识,这时一定有一个力与推力平衡,阻碍相对运动发生的力。
推力
静摩擦力
1、定义: 两相互接触并挤压的物间,存在相对运动趋势而又没有相对运动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动趋势的力称静摩擦力。
二力平衡
二静摩擦力
2. 产生条件:
(1)、接触
(2)、接触面粗糙
(4)、两物体间有相对运动趋势
(3)、接触面有挤压(形变)
3、静摩擦力方向如何?
二静摩擦力
:
沿着接触面,并且跟物体相对运动的趋势的方向相反
G
F
F推
F
F
G
G
F支
F支