文档介绍：初中语文七年级下册
(语文版)
教
案
参
考
内部资料仅供参考
七年级下册目录
第一单元
1. 石榴…………………………………………………………………………………(2)
2. 海燕…………………………………………………………………………………(5)
3. 白鹅…………………………………………………………………………………(8)
4. 鹤群…………………………………………………………………………………(11)
第二单元
5. 鲁迅自传………………………………………………………………………………(14)
6. 毛泽东的少年时代……………………………………………………………………(20)
7. 第一千个球……………………………………………………………………………(26)
8. 少年爱因斯坦…………………………………………………………………………(27)
第三单元
9. 骆驼寻宝记……………………………………………………………………………(30)
10. 地毯下的尘土………………………………………………………………………(32)
11. 巨人和孩子……………………………………………………………………………(34)
………………………………………………………………………(38)
第四单元
13. 我爱这土地……………………………………………………………………………(39)
14. 乡愁……………………………………………………………………………………(42)
15. 我为少男少女们歌唱…………………………………………………………………(46)
16. 纸船……………………………………………………………………………………(48)
第五单元
17. 苏州园林………………………………………………………………………………(50)
18. 桥梁远景图……………………………………………………………………………(54)
…………………………………………………………………………(58)
--针鼹………………………………………………………………(61)
第六单元
21. 爱莲说…………………………………………………………………………………(64)
22. 陋室铭…………………………………………………………………………………(65)
23. 口技……………………………………………………………………………………(68)
24. 黔之驴…………………………………………………………………………………(73)
…………………………………………………………………………………(75)
第七单元
26. 包拯……………………………………………………………………………………(80)
27. 董宣执法………………………………………………………………………………(82)
28. 岳飞……………………………………………………………………………………(85)
29. 《列子》二则…………………………………………………………………………(89)
…………………………………………………………………………………(90)
期末试卷……………………………………………………………………………………(96)
石榴
教学内容
教材第2-4页
教学目标
◆知识与能力
。
、表达作用。
。
◆过程与方法
,通过听记熟悉了解石榴同学的介绍,来了解石榴的特点。
,来促进学生对课文文体的理解。
◆情感态度价值观
、叶片、花、果实和子粒特征的句子来理解作者的思想感情
,理解作者执着坚定的信念和热切的追求。教学重,难点及教学突破
◆重点
通过课文中描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子来理解作者的思想感情。
◆难点
正确领悟文章的主题,理解作者执着坚定的信念和热切的追求。
◆教学突破
本文教学难点和重点可采用练习和点拨的方法,采用“辐射阅读与教学”的原则予以突破。’
教学准备
◆教师准备
给学生复印有关的学习资料,有关石榴的图片。
◆学生准备
课代表准备一盆石榴,用课前用几分钟的时间给全班学生介绍。
教学步骤
(第1课时)
第1课时教学流程设计
教师指导学生活动
2.