文档介绍：师德事迹任玉琳我叫任玉琳,是一名很普通的幼儿教师,大二时的实****生活让我感受到了和天真的孩子们在一起的快乐,这是在其他地方感受不到的快乐,于是在2015年大学毕业的同时参加事业单位考试考入我园,决定这一生都要和可爱的孩子们在一起,都要为孩子、为教育事业奋斗。工作的第一个学期,我和展展在一个班级里,展展是一个工作很认真的人,只要是领导交给的任务,事无巨细,她都会认真完成。我比较散漫,展展一路带着我、提醒我,总是会督促我还有什么工作没完成、接下来要完成的是哪项工作等等,我们曾经开玩笑的说她好像我的“保姆”,但是也真的很感谢她。而我虽然散漫,但是对一些工作、手工之类却要求完美,要么不做,做就做好。我们两个的性格加在一起之后产生了奇妙的“化学反应”一一“慢”。蜡笔画、班级环创、主题墙……因为总是想把细节也做完美,所以每一次的任务我们都要加班完成。九十点钟回家是常事,因为父母常年在外地,所以担心也会多一点。妈妈每次问我还有多久回家,我总是说快了,他们虽然不放心,但是还不愿催促我,怕我着急,于是偷偷的告诉大姨让她在楼下等我,很多次回家时远远的就能看见大姨在楼下等我的身影,问她,她说已经等了很久了,妈妈不让她给我打电话,她怕错过我所以只能在楼下等,有几次等到超市关门了就站在外面等。还有杜园长,每次看到我们在加班,都会告诉我们早点回家,到家告诉她,如果有事情耽误了忘记告诉她,晚上都会关心的问:到家了吗?每到这时,虽然加班很累,虽然很心疼爸妈和大姨,但是有这么支持我工作的家人,关爱我的领导,我还是会觉得特别温暖。当时带的是中一班,班级里有几个“特殊”一点的小朋友。初见小刚,安安静静的小男生,不爱说话,不怎么和小朋友一起玩也不爱回答问题,展老师告诉我,他是“留守”儿童,妈妈走了,爸爸也不在家,只和奶奶生活在一起,那个时候觉得特别心疼这个小男孩,没事就会和他说说话,回答问题时也会提一些简单的问题然后鼓励他来回答。慢慢的,他变的开朗多了,也喜欢说话了。由于我们所位置的特殊性,父母不在身边的孩子很多,考虑到他们,每当有需要家长协助的工作或者做礼物送给家长时,我都会说:送给爸爸妈妈或者爷爷奶奶,因为不想让他们觉得自己和别人有什么不一样。当时的班级里还有一个“小可爱”一一轩轩。他长的小小的,白白的,一开始我们都以为他是女孩子,看到他上厕所以后才知道,原来是一个可爱的男孩子。轩轩不止长的小,年龄也偏小一点,当时轩轩刚和妈妈从外地回来,说话奶声奶气,整天戴着小围裙,喜欢在地上爬……因为从来没有离开过妈妈,中午的时候轩轩格外焦虑,无法自己入睡,而且会不停的下床在地上爬,为了让他安静和更快适应环境,中午时候只能一直抱着他,有时候他睡着了也不敢放下,怕把他吵醒要去小班带新来的小朋友了,而他们还要继续长大学本领呀,分别就这样来临,很遗憾没能陪他们到毕业,但还是会开心,因为好多孩子来上学、放学时都会和我打个招呼,远远的喊一句:任老师早上好!还记得他们临毕业前,有一天早上淼淼高兴的跑过来说:任老师,我去参加婚礼啦!新娘子和花童都可好看了!等你结婚我要去给你当花童!当时真的觉得,好幸福,为他们做的所有,都是值得的。慢慢的,一学期过去了,第二个学期根据内安排,我分班后我和春婷被分配到了一个班级里,她和展展一样,每样工作都能及时完成从来不拖拉,也是每天催促着我,这个笔记要写啦、这个文件要交啦等等。至于班