文档介绍：名师点评08年高考英语考纲
一、【英语】杨君坦(厦门一中高三英语备课组组长,厦门市杰出教师)
考纲解读阅读难度将有所提高
今年英语考纲的最大变化是词汇量增加了240多个。增加词汇量实际上是对较难的词汇增加了要求。由于词汇量的增加,阅读量和阅读的难度将有一定的提高。比如说,过去一些阅读单词有附中文注释,这部分现在可能就取消了。由于词汇量的增加,命题的灵活性可能会更大。
另一变化是,以往都提“写作”,今年变成“写作要求”。写作比较泛,而写作要求则相对具体,估计是要按照要求在一定范围内写作文。
个人认为,今年是旧高考的最后一届,高考英语不会有太大变化,将保持平稳过渡。
复习建议注意提高英译汉能力
再抓基础。一些简单的词汇,要知道它的拓展意思,懂得灵活应用。此外还要提高英译汉能力,很多学生阅读看不懂,主要是英译汉的能力比较弱。
拿英译汉来说,不符合中国语言习惯的一些句子该怎么译,阅读中碰到的一些难句该怎么译,在平时的训练中要有所加强。提高英译汉能力能增加阅读速度,避免在考试中因时间来不及而失分。
提高英译汉能力在于多看、多读和多练。找一些与课本难度相当或略高的文章来看,重视对历年来高考阅读文章的使用,不用刻意去做太难的题目。
写作时要注意英语句型、时态和人称的正确使用。此外,要注意英语习惯的表达法,在此基础上可以尝试增加表达难度,比如用分词、重句和倒装句等相对复杂的书面表达方式,但一篇文章不宜用太多,两三句就好。
平时多阅读一些范文,碰到好句要有所摘抄并背下来。
二、英语名师:省实验中学高三年级英语备课组李冬玲
写作要求有变化,关注新增的240个词汇
考纲变化
2008年普通高等学校招生全国统一英语考试大纲与去年的大纲相比有如下变化:,大纲的第6点表述为:理解作者的意图、观点和态度,与去年大纲相比增加了“观点”一词。,07年大纲表述为:写作要求考生根据提示进行书面表达,考生应能:(1)准确使用语法和词汇;(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;08年大纲则去掉了“要求考生根据提示进行书面表达”一句。由这两处变化可以看出新大纲对学生的阅读能力提出了更高要求;写作可能会在提示上有变化,或许更倾向于开放作文,让学生有更大的自由发挥空间。
备考建议
:在进行听力训练时,要特别加强前5个小题的听力技能训练;每天至少要坚持15分钟左右的听力训练;除做听力题之外,也可以听教材录音,如可选听新概念第二、三册的部分篇目等。
:依据课本和考纲对要求掌握的常用词汇,主要是:名词、动词、动词短语、形容词、副词、介词短语进行有针对性地复习训练。学生应人手一份考纲词汇,天天查阅,并注意结合语篇材料把握词汇运用的准确性、多样性与得体性。教师可以挑出重点词汇和词组对学生进行训练。还要关注新增加的240个词汇。
:对主要语法项目,如:动词的时态和语态、连系动词、情态动词、非谓语动词、三大从句、固定句型结构以及倒装应系统复习,可以将这些语法简明扼要地进行归纳,列出重点、难点以及易错点并将它们编成练习便于学生理解和掌握, 最后结合完成句子对学生进行训练。也可以把近几年高考(Q吧)单选题中涉及语法的题改编成完成句子让学生训练。
:应每天都有