文档介绍：和林县蒙古族学校校园内防火防震应急疏散演练方案为进一步提高全校师生对校园内突发事件的应急能力,让师生在发生紧急情况需要疏散时,熟悉逃生路线,能有序安全地进行疏散,预防事故发生,减少人员和财产损失,增强师生安全意识,最大限度地减轻突发灾害造成的损失,根据学校实际情况,特制定校园内突发事件应急疏散演练方案。一、 组织机构组长:云福清(校长)副组长:伊密文(书记)白旭华(副校长)云索珍(副校长)成员:赵占彬赵强胜王文燕石英李虎平赵志安等全体教职工。总指挥:云福清参与人员:全校师生共710人。二、 人员安排1、 应急演练信号:赵占彬(广播信号)2、 计时员:王文燕3、 体育教师负责篮球场秩序。4、 各楼层疏散引导小组成员:教学主楼楼层教室楼层值班人员东楼道转弯值班人教室西楼道转弯值班人员四楼六・・3四・・1三・2李胜孩刑改荣东二楼楼层教室楼层值班人员楼道转弯值班人员二楼二1二2李晓丽乔二桃一楼一1—2—3云智慧云春梅3、 各班主任在班上统一指挥学生逃离现场,到达指定的集中地点。4、 未安排负责楼层引导的科任教师集中在年级上协助管理学生。三、演练时间:2013年9月28日下午3点10分紧急疏散信号:学校统一发放信号,以广播警报声(放警报)为号,并配合学校广播统一指挥。集合地点:学校蓝球场。负责人:石英、云慧青、高健、弓学军。四、 临危逃生的基本要求:1、 保持镇静,做出正确的判断,化险为夷。2、 学会自救,保护自己。3、 服从指挥,同时不断向外界发出求救信号。4、 电话报警方法:报告事故发生地点或易识别建筑物;简述发生的事故。(1)火警电话“119”⑵匪警电话“110”急救电话“120”交通事故报警电话“122”五、 演练要注意的事项:1、校园发生突发情况紧急疏散时,当场在教室的任课教师是该班的直接负责人,教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生躲避在课桌旁边,并在头上顶一本书或书包,等一会儿后,在教师的指挥下有序地从教室前后门迅速撤离,一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼以上的班级按要求就近各分左右楼梯顺扶杆下楼。耍求各楼道、楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前还要检查所负责楼层及