文档介绍：未成年人的自我保护
生活在线
1)通过宣传法律知识,采取协商调解的方式解决。
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2)申明自己的权益是合法的,是不允许非法侵害的,以借助法律的威力制止侵害。
2009年10月6日晚8时许,在离家门口不到500米的地方,15岁初二学生明明突遇一持刀歹徒要抢劫他正通话中的手机,明明……
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你来想一想明明可能会怎么做呢?
……为保全手机,明明拼命反抗,在反抗过程中,歹徒在他的脖子上连捅两刀,其中一刀刺穿了他的颈部大动脉,鲜血流了一地,血迹长达40多米,明明被送到医院抢救8小时后终因失血过多而死亡。
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这起血的教训给我们什么启示?
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2)没能力将其制服时,可采取“呼救法”、“周旋法”、拨打“110”报警等。
3)必要时,还可以实施正当防卫。
1)有能力将其制服时,要勇敢地同其搏斗。
你知道吗?
匪警电话——
急救电话——
火警电话——
交通事故
报警电话——
“119”
“110”
“120”
“122”
献计献策
初三学生小文因父母离异一直住在爷爷家。随着年龄的增长,爷爷、奶奶越来越负担不起小文的学习生活费用。只好让她去找父母,但父母一直回避不见……
请你为小文出主意,应该采取哪些方法,才能有效的维护自己的合法权益?