文档介绍：学前教育实****报告:XX学前教育实****报告这篇学前教育实****报告:XX学前教育实****报告是由整理提供的,请大家参考!学前教育实****报告:XX学前教育实****报告以下内容从原文随机摘录,并转为纯文本,不代表完整内容,仅供参考。3、预演和准备就业工作。通过实****让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学****期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、基本情况我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学,到十一月十八日实****结束。我被分到高一班进行实****实****的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自****辅导十二课时。2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实****老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。这次实****令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如诺言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课一一写教案一一试教一一修改一一试教,这样反复练****完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的/L、态是很不一样的。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水 ,自己就要有