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人教版八年级数学上册第十五章分式(第2课时)ppt课件.ppt

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人教版八年级数学上册第十五章分式(第2课时)ppt课件.ppt

上传人:bb21547 2020/9/24 文件大小:843 KB

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文档介绍

文档介绍:(第2课时)八年级上册问题1、什么是分式?整式A除以整式B,可以表示成的形式。如果除式B中含有字母,那么称为分式,其中A称为分式的分子,B为分式的分母。对于任意一个分式,分母都不能为零。复****问题2、在分式的概念中我们尤其要注意什么?问题3、当x取什么值时,下列分式有意义:(1);(2);(3)。小测1、(1)在下面四个有理式中,分式为()⑵A、B、C、D、-+当x=-1时,下列分式没有意义的是()A、B、C、D、2、⑴当x时,分式有意义。⑵当x时,分式的值为零。3、已知,当x=5时,分式的值等于零,则k。问题1 下列分数是否相等?追问这些分数相等的依据是什么?: 一个分数的分子、分母乘(或除以)同一个不为0的数, 你能叙述分数的基本性质吗?引出新知一般地,对于任意一个分数,有其中a,b, 你能用字母的形式表示分数的基本性质吗?分式的基本性质: 分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式, 类比分数的基本性质,你能想出分式有什么性质吗?分式的基本性质分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。用式子表示为:其中A,B,C是整式。(1)分子、分母应同时做乘、除法中的同一种运算;(2)所乘(或除以)的必须是同一个整式;(3)所乘(或除以) 应用分式的基本性质时需要注意什么?下列等式的右边是怎样从左边得到的?解:分式性质应用1