文档介绍：班级道德讲堂实施方案篇一:班级道德讲堂实施方案根据《厦门市教育系统道德讲堂”建设实施意见》(厦教工委宣[20XX]6号),结合我校实际,就班级道德讲堂”工作暨班主任岗位大练兵活动,特制定如下实施方案:一、 指导思想为扎实推进社会主义核心价值体系建设 ,确实提升我校学生思想道德素质,决定从本学期起在我校各班全面铺开 班级道德讲堂”工作。我校班级道德讲堂”工作,旨在推动高尚的道德理念驻留学生心灵 ,在全校各班营造讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,在工作中培养班主任组织、协调能力,提高各班思想道德教育水平,从而达到班主任岗位大练兵的目的。二、 工作内容㈠启动会议第2周周二下午第四节,召开年级组长会议,学****上级文件,领会工作精神,听取原高二(1)班班级道德讲堂”经验介绍。㈡宣讲员(全校班主任)培训第4周周三下午第四节,召开全校年级组长、班主任会议 ,布置本学期班级道德讲堂”工作。㈢确立班级道德讲堂”教育主题1•各年级根据年级学生实际,集体研讨确立教育主题。原则上,一个年级确立一个教育主题。教育主题一旦确立,不轻易改变;确需改变,须报学校德育处批准。厦门市教育系统道德讲堂”教育主题有:弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神,重点普及自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝 ”等道德规范。2•教育主题的确立,既要参考厦门市教育系统教育主题,更要结合本校、本年级和本班级实际,如此,班级道德讲堂”才能有的放矢、作出实效。3•第4周前,各年级将本年级班级道德讲堂”教育主题及其教育意图以电子稿的形式上报学校德育处。㈣各班道德讲堂”方案设计1•第5周至第6周,各班围绕年级集体研讨确立的教育主题 ,设计道德讲堂”的方案。厦门市教育系统道德讲堂”主要流程有:唱一首歌”组织全体学生唱一首歌曲,歌曲主题应与道德讲堂”的教育主题息息相关。也可以唱班歌。歌曲风格不拘,可以是道德歌曲,也可以是流行歌曲(参照誓师大会”歌曲选择)。看一个短片”围绕主题,组织学生观看一个与道德讲堂”的教育主题有关的感人的事迹短片。读一段经典”组织学生诵读一段中华经典语录或时代理论格言。讲一个故事”教师宣讲员或学生宣讲员讲一个与符合教育主题的故事。该故事应有较强的感染力、充分的煽情力,能以情”触理”以情”促德”做一番评议”参与的班级学生踊跃评议,触类旁通,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。送一份吉祥”向全班学生以及听讲道德讲堂”的教师赠送道德讲堂”小礼物,如道