文档介绍：自贡市高2008级高考化学基本知识、基本理论复习的
思考与建议
富顺一中张先瑞
大家都知道基本概念和基本理论是化学的基础,它是从大量的化学现象和化学事实中抽象出来的,并贯穿于中学化学的始终,对元素化合物的学习有重要的指导意义。准确、深刻地理解基本概念和基本理论的内涵,分析它们之间的联系和区别,灵活运用这些知识,有效地利用其解决实际问题是全面提升化学学科素养和成绩的一个重要标志。
一、复习时,首先把握好化学基本概念和基本理论在高考中的命题规律
俗话说“磨刀不误砍柴工”,只要把握好了本部份内容在高考中的命题规律,做到师生心里有数复习时将会起到事半功倍的效果。往年高考对化学概念和基本理论的考查,非常注重基础知识和基本能力的考查,同时化学学科思想的方法也在这部分中得到了较好的体现,在考查掌握化学基本知识的过程中,力求突出对科学能力和素质的考查,体现了“促进学生发展”的教育理念。近年来高考本总价有以下几个方面的命题规律:
(1)遵循考试大纲的命题原则,试题涉及的知识内容控制在大纲范围内,坚持以学科内综合为主,重点考查学科热点和学科主干知识。
(2)试题结构、题型比例趋于稳定,但近几年命题常打破常规出现一定的创新题型,稳中有变。
(3)选择题覆盖面大,往往采用“拼盘”的形式,以增加试题的容量。非选择题中,与基本概念和基本理论相关的无机、有机、实验、计算的题型界限不再严格区分,而是趋于融合。
(4)题目情境注重联系社会,关注学科发展中的热点问题,这类试题以中学化学基础知识,基本技能为载体,以“关注社会科技、生活和环境(STSE),崇尚科学服务大众”为宗旨,以环保与发展问题(如“蓝天工程”、“节能”、“污染”、“治理”等)最新科技成果(科技新闻,诺贝尔奖相关内容),重大突发事件(“非典”、“禽流感”、“苏丹红”、“硫酸二甲酯泄漏”
等)设问,考查学生实际应用及综合分析解决问题的能力。
(5)挖掘课本内容,创新实验,如对课本中学生分组实验演示实验的创新利用。
二、梳理近年高考中与基本概念、基本理论有关的热点和常考点,让学生知道考什么、怎样考,才知道怎样学、怎样迎考。
(1)物质结构理论和元素周期律在历年高考中出现率达100%。2008年高考也将从原子结构、分子结构、晶体结构以及元素周期表中“位-构-性”三者的关系等多个知识点对本总价部分知识重点考查。
(2)物质的量及其相关概念在历年高考题中出现率也达100%考查的知识点有:①物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、粒子数阿伏加德罗常数等的关系;②对阿伏加德罗定律及推论的理解和应用。
(3)电解质溶液近年出现的频率也为100%。主要考查①弱电解质的电离;②酸碱中和;③溶液的酸碱性及PH值;④盐类的水解;⑤溶液中离子浓度大小的比较;⑥电解质溶液中的离子反应。
(4)电化学部分主要考查:原电池、电解池的原理及电极反应式;判断电极及电解质种类;判断电极产生及有关实验现象。
(5)化学反应速率和化学平衡是中学重要的基本理论,也是高考中必出现的试题。主要考查:①用不同物质表示的化学反应速率的关系,以及外界条件对化学反应速率的影响;②化学平衡状态的判断;③勒夏特列原理及应用;④等效平衡的应用;⑤化学平衡有关的计算。
(6)化学反应与能量变化包括的内容有:①四种基本反应类型;②氧化还原反应;③化学反应中