文档介绍：男生女生
同桌的你
把握青春把握情感
我悄悄地喜欢上班上的一位男生,他的一切都吸引着我,我既甜蜜又自责,我这是怎么啦?这正常吗?
我早恋了吗?
晶晶的烦心事
早恋 
 症状与表现:      早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。进入青春期后,出现异性爱慕倾向的青少年,会主动接近自己喜欢的异性,双方交往频繁,相互倾心,导致恋爱的发生。
 早恋的特点为:
    (l)由于冲动和外在吸引而产生,缺乏思想情感方面的考虑;
    (2)彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情,缺乏对对方的全面评价;
    (3)缺乏责任感和伦理道德观念的约束,极易发生性行为。
误解型
只是对异性有好感,而自认为或被认为是恋爱
学会区分好感和爱
……
寻求替代型
得不到父母、同学的理解和温暖,从而寻求补偿和安慰,寻找倾诉的对象
主动与父母沟通
……
寻求地位型
为了向同伴炫耀,满足个人的虚荣心,或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿
提高自我修养
……
冲动或报复型
正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱发展
理智处理,对自己负责
……
随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。
女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部,她与学习困难的男生李伟同桌,李伟经常向王薇请教学习上的问题,或者借一些学习用品。时间长了,李伟的眼前老是会浮现出同桌的笑容、眼神……,所有的一切都令他陶醉。
王薇要不要去,她该怎么办???
出谋划策
一天王薇正在做数学作业,一张小纸条悄悄地传到她的面前,字条上写着:
请放学后到青年公园门口相会。
经常接受你帮助的人
王薇心里“格登”一下,脸刷地红了,不知如何是好。
李伟的想法正常吗?他该告诉王薇他的心事吗?
二、王薇该怎么办?
二、拒绝
(1)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。
(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。
(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。
(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。
(5)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。
一、接受
哪种方法最合适?
可以接受吗?
偷偷地与这位男生开始单独交往
讨论:
1、他们的生理和心理成熟了吗?
2、他们有能力承担相应的责任吗?
3、他们在经济上能够独立吗?
4、他们有足够的时间和精力吗?
5、进一步发展感情会影响他们的学业吗?
6、老师、父母对此事持何态度?
7、同学会如何评价?