文档介绍：51单片机课程设计心得体会51单片机课程设计心得体会:51单片机课程设计单片姓名:姓名:姓名:指导老师:XX机课程设计年12月目录求 一、 设计 目 的 及要的 31 设 计 目求 32 、设 计要 3计 二 、 硬件设件 31 、 所 用元器 32 电 路图 3电路 3时钟振荡电路 路 4路 时 钟显示电 4调时电路 ‘・・63、完整电路图和pcb板子及实物图: .6三 、程疗;设计 9、段选位选数 据表 9延时子程序 9、 tO中断子程序 10、显示子 程序 10、 调时子 程序 116 、 主 程序 头文件及变量的定义 ...14序 8、宀兀整的程试 15四 、程序的调图:…… 191、仿真如结 20五 、课设总献 六 、..20参考文 21一、 设计目的及要求1、 设计目的为了更好地理解单片机的原理,掌握其运用,在实际的动手制作的过程中掌握单片机硬件结构,在自己动手写程序中掌握体会c51编程与汇编编程。与在本次课设中,我们要用51单片机制作一个电子时钟。2、 设计要求用51单片机设计一个电子时钟,用六个数码管分别两两显示时、分、秒。采用二十四小时计时制,当23:59:59时,再加一秒显示000000。使用五个按键,一个停止键,四个调时键:时加、时减、分加、分减,且只能在停止状态下调时,调分的加减时,不能影响到时的数值。单片机采用上电复位。二、 硬件设计1、 所用元器件c51单片机一片、按键5个、74hc573芯片2片、2位4位共阴数码管各一个、排阻一个、12mhz晶振一个、22pf电阻2个、10k电阻一个2、 电路图电源电路c51单片机电源电路比较简单,但要保证5v供电。时钟振荡电路我用的是12mhz的晶振,晶振两引脚分别接单片机的xtall和xta12引脚,然后接两个电容并接地。电容大小为22~30pf。上电复位电路如图所示,构成上电复位电路。电源接个电容街道单片机的复位引脚rst上,再在rst上拉一个10k电阻接地。时钟显不电路如图所示,时钟显示电路由P0输出段选数据然后经74hc573锁存并加强驱动再驱动数码管,p2输出位选数据也经74hc573锁存并加强驱动后再驱动数码管,使用p0口时要记得加上拉电阻。数码管采用动态显示,段选引脚先并联再接到段选锁存器上,位选引脚分别接到位选锁存器±o段选锁存引脚le接到p「6上,位选锁存引脚接在pl"7上。74hc573真值表如下图:51单片机课程设计心得体会:51单片机课程设计报告要求要求:报告采用a4纸,封面可打印,报告内容必须手写。每人一份51单片机课程设计报告学院:专业班级:姓名:指导教师:设计时间:题目一、 设计任务与要求二、 总原理图及元器件清单1•总原理图要求:用铅笔在&、模块电路分析最小系统:2•显示模块:分析发光二极管显示电路分析数码管显示电路要求:铅笔绘制模块电路,并分析电路。请自己查询1=1相关电路相关知识,再对应本学****板分析。四、硬件调试1、详细描述硬件安装过程中出现的故障现象,并作故障分析,及解决方法。六、软件调试1、详细描述软件调试步骤。及各模块调试结果。2、详细描述调试过程中出现的故障现象,并作故障分析,及解决方法七、课程设计心得51单片机课程设计心得体会:51单片机课程设计河南大学单片机课程设计设计课题:简单计算器及七号楼自****室查询器姓名:刘铭、庞杰、王海云、黄彦海学院:物理与电子学院专业:测控技术与仪器班级:XX级一班指导教师:高伟河南大学物理与电子学院测控工程系简单计算器及七号楼自****室查询器摘要随着高校日益扩招,学校的自****室越来越紧张,能找到一个合适的自****室自****已成为同学们经常谈论的话题,为此专门设计一个键盘和显示器显然大材小用,看到此种情况,我们想到了两种解决方法:①仅通过程序,即借助同学们手机都大都带有jaw扩展功能,通过现有的硬件来实现自****室的查询。②可设计一种单片机控制的计算器通过扩展其功能实现查询功能,计算器仍是它的主要功能,这样不会增加硬件成本,仅需编写程序即可利用计算器的电路实现,我们这里仅以7号教学楼为例,如输入112代表周一的1、2节的自****室分布情况。这时会显示72037401c代表本时段的空自****室为7203、7401教室,可使同学们迅捷的找到自****室。本电路在嵌入式系统软硬件设计平台