1 / 3
文档名称:

校本教材编写计划.doc

格式:doc   大小:48KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

校本教材编写计划.doc

上传人:wcuxirh 2020/9/29 文件大小:48 KB

下载得到文件列表

校本教材编写计划.doc

文档介绍

文档介绍:《综合实训实践课程》校本教材编写计划电子商务专业《综合实训实践课程》教材是我院电子商务专业进行综合实训的主要教材,是教学的主要依据之一,以电子商务行业的主要工作项目为载体设计训练项目,实现课程内容实操性、实用性和先进性,教学方法实用性、课程标准职业性,实现真实工作情景下的“教、学、做”一体化。教材编写的指导思想1、符合现代高职教育理念,体现课程内容的职业性、实践性和开放性的特点,体现电子商务专业人才培养模式。2、培养学生的实际动手能力与创新思维能力,达到优化学生的知识、能力和素质的目的。使学生在学****过程中掌握工作过程组织方法,不断提高学生的综合职业能力和职业素质,为电商行业培养合格的高素质技能型人才。3、教材是专业人才培养方案和课程标准的具体化,要体现人才培养方案的特色。教材的编写要体现与工作过程紧密结合的学****模式。教材编写参与人员教材编写人员要有丰富的教学实践经验,职业经验和一定的课程开发能力,教材编写组要有企业人员直接参与。企业人员有参与课程内容的确定,课程标准的制定和论证。《综合实训实践课程》教材编写组成员如表1所示。表1:《综合实训实践课程》校本教材编写组成员明细序号姓名职务/职称工作单位备注1李艳教授太原城市职业技术学院主编2武希礼副教授太原城市职业技术学院参编3赵红讲师太原城市职业技术学院参编4王勤菊讲师太原城市职业技术学院参编5程美丽讲师太原城市职业技术学院参编6郑卫东讲师太原城市职业技术学院参编编写内容及项目安排依据从基本技能到核心技能到综合技能的能力培养过程,课程的项目与项目之间由浅入深、循序渐进;各项目从简单到复杂依次完成各项目;项目的选取考虑课程内容的全面性、专业岗位工作对象的典型性和教学过程的可操作性。《综合实训实践课程》课程内容及教材编写项目如表2。表2:《综合实训实践课程》