文档介绍：基层党校教师应具备的素质党校作为各级党委的一个重耍部门和党员领导干部理论培训的阵地,党校教师是培养党的干部的专门队伍、党校教育的主力军,在党校教育中发挥着不可替代的作用,要履行好“教重要书”、“育关键人”的重大任务,不能满足于教师素质的一般化要求,而应该赋予教师素质以新的内容和更高的标准。为此,党校教师除了需要具备相应的思想道德索质、专业素质和职业技能以外,还必须具有以下儿个方面的素质。一、良好的道德索质。在新的形势下,基层党校教师面对的学员大多是有较高文化知识和社会阅丿力的党政机关、企事业单位的党员和领导干部。党校这种特殊的工作岗位对教师的人品、能力和形象也提出了更高要求。基层党校教师是否具有良好的道徳素质,对学员往往起到熏陶诱导和潜移默化的作用,甚至影响党校的声誉和教学效果。提高基层党校教师的职业道德素质,一要爱岗敬业。热爱和忠诚党校干部教育事业,勤勤恳恳、认真负责地完成教学科研工作。二要治学严谨。基层党校教师不浅尝辄止,讲授中不信口开河,不哗众取宠,不靠“猎奇”取胜,或以低级趣味的语言增加“授课效果”。三是为人师表。党校教师耍做到言行一致,表里如一,身体力行,为人师表,力求做到以良好的风貌教育学员,感染学员,从而增强理论教育的感染力,提高说服力。所以,作为基层党校教师必须发扬无私奉献的精神,热爱自己的工作岗位,兢兢业业,刻苦实干,努力完成组织上交给的各项工作任务。同时,还要做到坚持原则、遵纪守法、清正廉洁、诚实守信。二、 坚定的政治素质。作为基层党校教师必须具备较高的政治素质和良好的党性修养,这是由党校的工作性质和任务决定的。基层党校教师耍加强党性修养,使自己具有正确的政治方向,坚定的政治立场,鲜明的政治观点,严明的政治纪律,高度的政治敏锐性,在思想上,政治上时刻与党中央保持高度的一致,真正做到为人师表。基层党校教师只有坚定了政治信仰,才能坚定思想政治防线,才能在今天多种思想观念、价值观念并存的情况下,不被错误思想和观念所左右,才能保证在党校讲台上弘扬主旋律,大力宣讲党的基本理论,倡导和宣传正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观、民主观、荣辱观,用止确的思想理论和观点教育培养党员干部。这样才能在党校讲台上站得住,打得响。坚持“党校姓党”的原则,保证党校讲台上无杂音,无噪音。如果,基层党校教师没有坚定的政治信仰,就不能够真挚热情地、理克气壮地站在党校的讲台上去宣讲党的基本理论和政治理念,就难以使教育对象产生共鸣,所讲政治术语或信息就会显得苍白和空洞,党校理论教育也就失去了应有的作用。三、 精湛的业务素质。教师是先进文化的传播者,作为一名基层党校教师,除了有精深的专业知识外,还必须有广博的知识。在课党上,教师要能够巧妙地把广博的知识,像涓涓细流一样汇入学员心思。时代在发展,知识在更新,教学也应不断改进,作为新时代的从事干部教育培训的基层党校教师尤其要活到老学到老。“要想给别人一碗水,自己必须有一桶鲜活水。”基层党校教师耍提高理论素质,一耍有较宽的知识面。教师耍教好每一堂课必须广泛地涉猎知识,如果知识面太狭窄就难以适应不断变化的时代要求和培训对象的需求,讲出来的东西就难以吸引人难以给人启迪。二是要具有扎实的理论功底。党校教师不仅要掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,较为系统地理解和把握党的基木理论、基本纲领、基本路线、基本政策,还