文档介绍：大连理工一福清一中——软件学院大工学子母校行赴福建省福清市第一中学寒假社会实践团实践报告福建省福清笫一屮学创办于1925年,前身是福清县立初级中学,1980年秋,确定为福建省首批办好的重点屮学,1996年成为福建省一级达标屮学,现正在创建省级和国家级示范性高屮。教育教学质量较高且稳步提升,高考成绩位居福州地区前列。学校是社会公认的培养人才的摇篮,教书冇人的胜地,师生生活的乐园,改革示范的榜样,各界赞誉的名牌。八十多年来,已为高校和社会培养和输送了数以力计的备种优秀人才,涌现出一批享誉国内外的政界精英、科技专家、著名学者,校友遍布海内外。大连理工大学作为国家985、211X稈的重点高校,作为成就一代报效祖•国的人才的摇篮,更是应该在学了心屮树立自身形象,打响知名度。然而,作为东北三省的知名院校,大连理工大学在南方地区的知名度仍有待提升,仍需树立这个屮国名校的形象。我们大连理工大学的学生,自然有义务为学校的宣传与发展作岀一份贡献。而作为走出校门的我们,在大学中经过了一番历练,有许多可以分享的经验;作为在努力屮的高三学了,也有着诸多的困惑以及对未来的好奇。所以,为了在高三学了及福清一屮和大连理工大学Z间架起一道有机的桥梁,促进学校,学生间的共同发展。以及丰富寒假生活,进行实践锻炼,我们开展了木次实践活动。本次实践活动,我们主要抓住了与高三学生们血对面友好地交流的形式,进行了一场大型宣讲会以及诸多形式丰富的小活动,并建立实践基地,为以后更多的交流提供平台。实践准备(1) 联系实践成员,讨论实践细节(内容,形式,时间)。(2) 填写立项资料,撰药实践策划书。(3) 联系母校福清一屮,明确活动事宜。(4) 召开实践成员小纟R会议,确定备自分工。(5)活动及宣传用品的设计与制作,包括问卷设计,明信片设计制作,海报设计制作。同时,我们建立了实践团队的官方微博,分享了学校备方瓯的信息以及高考小贴士等,提前开始与高三学子进行互动。建立基地,初期宣传2月17||,我们一行人首次行动,聚集在福清一屮,进行活动。此次活动的主要目的有:(1) 与学校方面具体协商建立实践基地的相关事宜,必要文件的签字盖章。(2) 张贴大工宣传海报和分发大工报纸。(3) 进行问卷调杏。上午10时,队长及部分队员来到学校,联系到高三年段长后,在他的带领下,我们见到了学校教务处主任。说明我们的来意后,对方表达了热切的欢迎。很快,我们就建立实践基地一事达成了共识,双方依照文件的要求签字盖章,并确认了Z后的授牌仪式。我们活动的首要任务顺利的达成了。下午1点时分,所有活动成员到达学校,进行海报的张贴、报纸分发,以及问卷调查。问卷调杏时,我们因为没有对学生的LI程进行了解,凭经验地以为他们是开学后的正常上课,遇到了第一个瓶颈。2月17当天是开学第一天,而学校一反往年安排了开学考试,于是午|'****时分班级里学生人数过少,问卷分发便难以进行。团队成员们紧急协商,最示确定了方案,将在宣讲的当天对到场学生进行调杳,并以部分的大工明信片,作为调弈的纪念品。此次事件体现了两方面的失误:一是对活动对彖没有事先实际地了解,来配合我们的活动;二是没能事先准备好备份的方案,降低了活动进行的效率。但总结问题,白我分析加以提醍,也将是我们在活动屮获得的一份锻炼。并且,发现问题时,成员之间也没有相互指责抱怨,而是加以理解,表现了我们这