文档介绍：小学数学四年级上册数学广角合理安排时间合理安排时间一学习目标 ,感悟合理安排时间的方法, 渗透数学优化思想 , 尝试用统筹思想解决实际问题 ,逐渐养成合理安排时间的良好习惯翻开 113 页例 2首先看主人公小明在沏茶前做了哪些准备工作,时间分别是多少? 自学指导自学指导看完后小组讨论, 看完后小组讨论, 沏茶的工序中应该先沏茶的工序中应该先做什么,再做什么,最后做什么,哪些事情做什么,再做什么,最后做什么,哪些事情可以同时做?怎样才能让客人尽快喝上茶? 可以同时做?怎样才能让客人尽快喝上茶? 根据讨论结果,用画箭头的方法在纸上记录根据讨论结果,用画箭头的方法在纸上记录你们沏茶的过程。(标注每个工序用的时间你们沏茶的过程。(标注每个工序用的时间并算一算你们安排的方法需要多长时间?) 并算一算你们安排的方法需要多长时间?) 时间七分钟,七分钟后毎个小组派一代表吧时间七分钟,七分钟后毎个小组派一代表吧讨论的结果展示给大家讨论的结果展示给大家^O^ 哈哈, 我是这样的……烧水的同时 1+1+8+1=11 (分钟) 沏茶问题并不难, 弄清顺序是关键。同时干的同时干, 加快速度省时间。讨论是不是所有的事情都可以是不是所有的事情都可以同时干呢? 同时干呢? 找杯子倒开水等开水变温 1分钟找感冒药量体温 6分钟 6分钟 1分钟 5分钟 1分钟 1+6=7 (分钟) 光头强,我们好饿啊,给我们做顿可口的饭吧,快点哦!