文档介绍：关于堵车的作文:堵车说_九年级作文_范文先生网堵车说昆山市玉山中学初三(2)班吴昱“北京的车,本来十分钟的车程,现在居然堵了两小时!”一位网友这么说,底下的评论大半是附和调侃。一边庆幸自己生活的城市鲜有这样的情况,一边感慨“堵车真是太折磨人了!’从老家开往昆山,先是因天气原因,兜兜转转上了高速,已消大半日。驶上高速不久,车子陆陆续续多了起来。原本十小时的车程,走了两天才到。高速上堵车开始十分钟还风平浪静,十几分钟后,车窗渐渐有头探出来,或嘴里叼烟,或眉头不展,不耐心地大声地按着喇叭。一段时间后,有人下了车,往往是主驾驶的司机实在坐不住了,关车门的声音特别大,嘴里还骂骂咧咧的。若车还没堵死,总有车在应急车道上开。若是在公路上,胆大的趁旁边车道没车直接逆向行驶了。当然,还有很大一部分人,是像我一样,一边脚翘在前面的座位,一边嚼着糖,不停地升降车窗,还离不了几句“怎么又堵住了”“前面又是什么状况啊”“什么时候才能到江苏啊”。“不要急,不要急!”爸爸转过头,向我眨下眼睛。说来也真佩服爸爸,一个人开全程,无论什么时候堵车都是和颜悦色,从不见他着急,最常说的是“既来之,则安之”,一家三口在车上聊聊天也没什么不好。得益于爸爸的“随遇而安”的心态,一路上既乘了第一次轮渡,又看到了些细雨中的山水,也领略了堵车路上的世态百味。否则,只能气得睡觉,睡觉。“他是个随遇而安的人”,现在说起这话,仿佛“随遇而安”意味着不去争取,不去努力地过日子,而忽略了”随遇而安“的真正内涵:我努力过,我争取过,无论结果怎样,或辉煌或破败,都有勇气接受,并有勇气再来一次拼搏。孩子们从小接受的教育大多是,要不顾一切地为了梦想去闯,不计后果地奋力奔跑,却没人告诉他们,如何面对失败,如何整理自己破碎的梦想,如何对伤口进行消毒包扎。相同的,当眼前的景象不如人意时,多数人只会逃避,好一点的会重振旗鼓,却少有人接受现状,不再计较自己离原来的人生轨迹偏离了多少。即使是堵车,也能发现周围的新鲜美丽。这不也是君子一种? “随心意漂泊,才能推开更多的门”。指导老师:吴建芬让你的心飞起来坐在暖暖的窗口,握住阳光向我伸来的手,抬头望,满目娉婷的风筝。走向广场,那里的风筝也飞满了天空。到处是孩子的奔跑和大人的吆喝。有人在放“金鱼”,有人在放“老鹰”,小孩子放的则是“奥特曼”。整个广场就是一幅千姿百态的纸鸢图。围观者发出赞美的笑语:看哪,那些飞翔的风筝! 从小,我对飞就很是崇拜。在我所接触过的器物中,能够飞翔的大概也只有风筝。纸飞机也能飞,但毕竟飞不到那样的高度。从高坡上往下滑也不是飞。飞有两只翅膀,它可以自由地扇动。当它飞起来时,翅膀便不再动了,由翩飞变成了翱翔,迅速到和箭一样。我敢说,飞是令任何一个小孩子都得意的行动。时常想飞起来,终觉不可以,于是把这个愿望寄托给风筝。但那时生活在乡下,没有放风筝的条件,有的同学就连风筝为何物都不太清楚。我们只好自己做,自己做的风筝,飞不高,但是它好看,美丽,我们在上面画些自己喜欢的东西。蝴蝶的形态可以制成风筝,红五角星也可以做成风筝,做成以后拴上丝线,迎着强劲的风,我们就会跑起来。后来,出门上学,而后进城参加了工作。随着生活节奏的加快,生活方式便一点一点地变了,变成两点一线,一头是单位,一头是家庭。那嫩绿的柳稍,那招展的人影,那不尽的快乐,都被春风留在了记忆之中。等人到中年,所有条