文档介绍：高官寨镇罗家小学教师量化实施方案(讨论稿)一、指导思想为适应教育的发展,为加强教师队伍的建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性,努力为教师营造一个公开、公平、公正的竞争氛围,全面提高我校教育教学质量,全面客观评估每一位教师在学校工作中所作的贡献,充分调动广大教职工的工作热情,在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,同时为教职工评聘和选拔优秀教师提供依据,特制定本细则。二、考核的记分办法考核内容及记分办法:实行学期末考评制度,考核包括师德10分、工作量10分、教学常规10分、教学效果40分、教研与教改12分、考勤10分,安全5分,班级管理3分,其共计100分。 考核内容评估标准评估细则评估方法师德10分具有较高的政治道德和职业道德,爱岗敬业,以校为家,为人师表,热爱学生。A:违犯国家政策、法规,根据情节轻重,扣1-10分;B:积极参加师德学****每学期笔记不少于5000字,,每少200字扣1分;C:教育要面向全体学生,无歧视后进生现象,如有歧视后进生,家长反映强烈的则扣2分/次;D:乱收费,扣5分;E:  工作时间内玩***、麻将或上网玩游戏,每次扣2分;F:不认真完成各项任务,每次扣1分;G:体罚或变相体罚学生,每次扣2分,家长反映强烈的每次扣5分;H:   团结、尊重同志,有闹不团结现象每次扣2分。检查、巡查及调查相结合工作量10分服从学校工作安排,鼓励有能力的教师多任课。①以15节课为基准(经计算,任课教师平均周课时数为15节,;。②校长、副校长按满工作量计分;中层正职按8课时满工作量;中层副职、少先队辅导员按12课时满工作量;;教研副组长、各功能室管理员、安全值班、兴趣小组加1分;网络维护、报账员、宣传员、校队训练加2分。③超平均班额(以45人为标准班级,)。每学期按任课表和学校任职安排情况计算,由办公室主任统计,上报教导处并存档。教学常规10分备课(5分)①学期备课、单元备课、课时备课齐全,体现新课改理念,做到备教材、备学生、备教法、备学法。②教学目标全面具体实用,面向全体学生。③教学内容把握准确,重难点关键找得准。④教学结构严谨,步骤清楚。⑤教学方法设计科学合理,倡导自主、合作、探究的教学方式。⑥教案齐全,相关项目填写清楚、全面。书写规范,用异色笔圈点重点,详简得当,有教后反思总结。⑦针对不同类学生体现“选学”与“必学”,“A类”与“B类”的不同要求,体现异步教学思想。⑧每学期有不少于30%的多媒体课。⑨教学后记及反思有实效。根据备课质量评定,优秀5分,良好记4分,一般记3分。由教导处定时抽查和不定时抽查相结合。作业(3分)①精选作业,作业布置符合要求。重视布置课外阅读、调查、实验等实践性、生活化的作业,三类作业齐全。积极推行作业改革。②作业规范、认真、整齐。③作业批改准确、准时,记录详细,讲评及时,作业评语要有激励功能。根据作业质量评定,优秀3分,良好记2分,一般记1分。由教导处定时抽查和不定时抽查相结合教学计划、课后辅导、单元过关成绩册等业务材料(2分)①对学生、教材等情况分析全面准确。②学期教学总目标全面、适度、明确、具体。③单元重点、难点明确。④提高教学质量及学生素养,措施得力。⑤课时教学进度具体可行。⑥业务