文档介绍：文史类素材运用技巧示范_作文素材_范文先生网借天下英雄铸就考场美文——文史类素材运用技巧示范技巧提示 ,点上出彩。纵观历年考场满分议论文,古典人物素材一直是最大的夺分亮点。要想写活一个历史人物,先得熟悉人物故事,或运用描写技巧雕琢精彩细节,或引用人物的经历、语言、相关诗词进行恰当分析,甚至用历史背景进行渲染衬托。让评卷者觉得,写的虽是历史人物,材料却充实而鲜活,读来宛如目睹。这类素材,深得评卷者青睐。 ,面上生辉。如果说一则古典人物素材,能让文章星光点点;二三则古典人物素材,则会让文章变得光彩夺目。运用时,你可以用类似的笔墨,重点展示几位人物的风采;也可以在收束之时,用排比的形式串起其他相关的人物素材。如此行文,不仅结构会呈现详略生辉的美感,内容也会因底蕴丰厚、材料充实而迈上高分舞台。勾践三千铁甲灭强吴周敬王二十六年春,吴王夫差为报父仇而率军攻越,越国几乎全军覆没。越王勾践逃到会稽山后,不得不向吴国屈辱求和。按着吴国的要求,越王勾践带着夫人和大臣范蠡去吴国服苦役。越王给阖闾看坟,给夫差喂马,还给夫差脱鞋,服侍夫差上厕所。勾践在吴三年,他把苦胆挂在室内,吃饭之时一定要先尝苦胆,不忘屈辱;睡觉时身下垫着木柴,以使自己居安忘危,不丧失报仇雪恨的决心。后越王勾践乘夫差远出,以大军攻吴,大败吴师,并称霸于诸侯。后人蒲松龄对勾践评价说,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千铁甲可吞吴”。热用理由:古典人物,几乎是议论文不可或缺的材料。勾践卧薪尝胆的故事,大家虽是耳熟能详,然而人物在困境中不失自信、在挫折中积极进取的顽强态度,在现实生活依然能带给人震撼人心的效果。借此素材说理,能收到以一当十的效果。汉使苏武19年的坚守苏武是我国历史上一位伟大的爱国者。作为出使西域的使者,苏武尽忠守节,在被匈奴扣押的19年中,他含辛茹苦,受尽折磨,宁死不屈。最后他被匈奴人放逐到穷荒之地,靠牧羊求存。一直到汉昭帝继位,派人与匈奴和亲,并索还汉使苏武。苏武出使的时候,才四十岁。在匈奴经受了十九年的折磨之后,头发胡须全白了。回到长安的那天,长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的汉朝符节,没有一个不受感动得落泪,大家纷纷称赞他个有气节的大丈夫。热用理由:好的素材,不仅能展示人格的魅力,还能注入厚重的文化底蕴。就此素材而言,无论是苏武出使的经历,还是遭遇挫折后的坚守,或是回归国土的那份执着,无不反映出他伟大的人格气节与美好的爱国情节。此运用范围广泛,它成为了不可多得的考场材料。不相信眼泪常莎雯眼泪,也许可以触动人内心深处的那根弦,但它所能给你带来的,只是一闪即逝的同情,而不会是尊重。我不相信眼泪,一如往昔那些不相信眼泪的古人。越王勾践说:“我不相信眼泪!”硝烟弥漫,哀嚎遍野。转眼之间,国破家亡,曾经的君临天下,曾经的唯我独尊,随着风如烟云消散,成为曾经。如今的他,沦为吴王的阶下囚。绫罗绸缎换成粮衣麻裤,山珍海味变成了残羹剩菜。去舔尝苦胆,只为让自己记住今日的痛苦。红罗斗帐已不再,取而代之的是草席木枕;万人伺奉的生活已不再,取而代之的是日复一日繁重劳作与鞭责唾骂。他说:“我不相信眼泪。”逼着自己在苦不堪言的劳作后坚强起来,只为让自己记住今日的酸楚。即使现实如此残酷,他也从不向命运低头。终于,在多年的忍辱负重之