文档介绍：高考诗歌鉴赏:选择题答题技巧1你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。董卿《中国诗词大会》n你在语文上花的任何努力,都会在高考时刻给你回报寄同学们声明:部分素材来源网络,版权归原作者,范文版权归作者精于勤,荒于嬉行成于思,毁于随。--韩愈睚目,明日何其多。,万事成蹉跎-钱[典题示例]阅读下面这首唐词,完成后面的题目。菩萨蛮温庭筠宝函°钿雀金鸂鹅③,沉香阁上吴山碧。杨柳又如丝,驿桥春雨时。画楼音信断,芳草江南岸。鸾镜与花枝,此情谁得知?[注]①宝函:华美的梳妆盒。②钿雀:雀饰的金钗。③鸂(xi)艄(chi):水鸟名,又称紫鸳鸯。这里是金钗上的装饰。④芳草江南岸:化用“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”(《楚辞·招隐士》)。⑤鸾(山an)镜:背上镌刻有鸾凤图案的妆镜。下列对这首唐词的理解,不正确的一项是A.“宝函钿雀金鸂輸”触物生情,女子看到金钗上成双成对的“溪”时内心充满了一丝喜悦,表现了她内心与之相似的愿望。B.“杨柳又如丝,驿桥春雨时”虚实结合,由眼前回忆当年春雨潇潇时和情人在驿桥边依依惜别的情景C.“画楼音信断,芳草江南岸”两句虚写窗外春景之繁盛、游子无信,反衬内心之思念、愁苦之情。D.“鸾镜与花枝,此情谁得知?”中“枝”与“知”谐音双关,女子感慨自己的相思之情无人理解,只有妆镜与花枝知道[技法演示]步骤一:速读选项,整体感知这是一首“思妇词”,女子(主人公)触物生情,引起对往事(与情人惜别)场景的回忆(主要事件),流露出相思之情(表达感情)。步骤二:细读选项,找“敏感点”A项,“女子看到金钗上成双成对的“’时”基本属于对译,无误。“充满了一丝喜悦,表现了她内心与之相似的愿望”,真的“喜悦”“相似”吗?概括性的词语属于“正误敏感点”。B项,“当年春雨潇潇时和情人在驿桥边依依惜别的情景”基本属于对译,无误。“虚实结合”这种艺术手法是否存在,属于“正误敏感点”。C项,“窗外春景之繁盛、游子无信”基本属于对译,无误“虚写”“反衬”这些艺术手法是否存在,属于“正误敏感点”。D项,整句基本属于对译,无误。如果说尚存疑问的话,“‘枝’与‘知’谐音双关”算是一个“正误敏感点”。通过以上两步,我们获得了大量有用的信息(具体见上),不仅疏通了诗意,而且找到了“正误敏感点”,为下一步从容做题做了铺垫。本题答案是A,A项错在“喜悦”。[白话诗歌]华美的梳妆盒里盛放着金鹞点缀的金钗,在这个春天的早晨,女子已经起床梳妆一新。她来到了沉香楼阁上正看见远处隐隐的吴地青山,如丝的杨柳枝条又泛起青色,在春风中袅袅飘荡,而驿桥上已经开始飘起了丝丝蒙蒙的细雨。在画楼上看见那江南岸边春草萋萋,女子暗叹心中的那个人竟一去未归,音讯全无。每天陪伴自己的只有手中的鸾镜和花枝,但她那满腹的心事又有谁知道呢?两步骤巧解选择题以选择题考查古诗歌鉴赏,这一命题形式在注重考查考生对古诗歌的全面理解、扩大考点覆盖面的同时,也降低了试题的难度。选择题和主观题只是题型的区别,考查内容和角度没有变化。因此,答题时,考生只要在读懂诗歌的基础上,仔细分析、认真比对,找到命题人设置选项的设误点,便可顺利作答。诗歌鉴赏选择题4大设误点