文档介绍：高中班主任工作的一点体会_工作体会高中班主任工作的一点体会杨旭(内蒙古扎兰屯市第一中学) 摘要:教师要首先注意到学生的人格和教师的人格是一样的平等。在尊重的前提下开展工作才会收到好的效果,不能让一个学生掉队,不管这个学生的家庭背景是高贵还是普通,教师对他们人格的尊重是平等的。关键词:班主任;师德;人格高中学生面临高考,他们的学****目的非常明确,就是为了能进入高等学校进一步深造。在这样的目标下,教师如何引导学生向着正确的方向走,为他们在未来的学****生活中形成良好的学********惯和优良的道德品质打下基础。这是高中班主任工作的重点,也是班主任工作的目的。下面谈谈作为一名高中班主任的工作体会。一、为每一名学生负责每位学生都是来自一个家庭,他们的肩膀上承载着家长的重托和期望,家长自己没实现的愿望都压学生的肩膀上,他们托付着两代人的梦想,所以一个学生掉队就意味着一个家庭的梦想毁灭。教师要替每一个学生负责,也就是替每一个家庭负责,让每一个学生都能正确行进在通往人生最高目标的道路上。一切为了学生、为了学生的一切,这是我做高中班主任工作的体会。不能让一个学生掉队,不管这个学生的家庭背景是高贵还是普通,教师对他们人格的尊重是平等的。尤其是对学困生,帮助他们形成学****的兴趣,找到学****高效的方法,是班主任的责任和义务。只有教师拥有一颗博爱的心,才可以真正为每一个学生着想。二、提高自身的师德形象教师要想使班主任工作有效开展,就要树立自己的良好形象,用高尚的师德武装自己,用高尚的人格影响学生,让学生敬佩自己,那么对学生开展的一切教育活动才会奏效。高中生,他们具有一定的是非判断能力,他们的眼睛就是教师师德形象的镜子,所以教师要时刻保持自己的良好形象,为学生良好品德学****做出表率。俗话说:”打铁需要本身硬。”对学生实施教育自己就要先拥有一身正气。三、善于和学生处理好关系高中生的年龄接近***,在他们心中被尊重的渴望更大,所以教师要首先注意到学生的人格和教师的人格是一样的平等。在尊重的前提下开展工作才会收到好的效果,学生在感受到教师的尊重后,他们反倒不好意思违反纪律。进而在鼓励和鼓舞中,帮助和引导每一名学生进步。高中班主任的工作是很复杂的,主要是因为学生的年龄大了,简单粗暴的手段是不会收到好的教育效果的,教师要设法赢得学生的尊重,让学生信服自己的教育,这样才可能引导学生进步,才可以为学生营造一个健康向上的班级环境,因为这是学生在校的另一个家,班主任就是这个家的家长。参考文献: 许开永。高中班主任工作策略初探[J].中学时代,2013(02)。高中班主任工作感悟高中班主任工作论文:高中班级管理中的平衡点鹤舞水天,云淡风清--农行员工工作心得体会最近听到了太多不快乐的抱怨,同事都在诉说着导入以来的辛苦与烦躁,前辈都在抱怨改革的弊端与困难。听多了,人就不快乐了。但生活,不该是这样的。最不容易荒芜的是心灵,最不容易侵蚀的是快乐。纷繁喧闹的日子里,我们总要学会在心灵的某一隅留下一片鹤舞水天,云淡风清的风景。但这种景致无法存在于我们的视野能够搜寻的任何角落,而只能憩守在平凡的心里。罗丹说:“生活并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”同样,人生并不缺少快乐,而是缺少一颗感受快乐的心。生活在都市中忙忙碌碌的人们看惯了被高楼切割得支离破碎的天空,却看不到漫天飞舞的蒲公英;听惯了手机和弦,却听不见溪水奔腾,环佩叮咚;