文档介绍：(Writeontheblackboard),从动态的角度理解,它是教师上课时在黑板上书写的文字、符号以传递教学信息、教书育人的一种言语活动方式,又称为教学书面语言。从静态的角度理解,它是教师在教学过程中为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。(一)板书的涵义(二)板书、板画、板演——手写板书一、板书及板书艺术概述2精选ppt板演理工科、医科、-----在黑板上书写各种文字、符号;-----在黑板上勾画各种图形、图案、图表;-----在黑板进行演算,如证明定律、推导公式、演算例题。(三)教学板书艺术教师在备课期间,讲求板书设计,追求板书的内在美和形式美,使学生愉悦地学****最大限度地理解和掌握所学知识,又能使学生受到美的熏陶,激发学生的学****兴趣。精湛的教学板书,是教材的“微缩”,教学内容的“概括”,知识的“集成”,启发学生思维的“钥匙”,教师授课的“思路”,更是教师教学风格的“凝练”,学生学****的“提示”,课堂笔记的“要点”。6精选ppt(四),教案内没有考虑课堂板书设计内容,不是两种备课手段。,考虑不细致、不周全、不科学。,尤其是中文字。、不规范字、繁体字、非简化字频频出现。、物理、化学专业性很强的等课程,板书书写的专业符号不准确或不清晰。、章、节、大一、小一等讲授顺序标识符号不清,逻辑混乱。、垂直线概念不强,所示的图形、图表、图案歪斜,行间距、字间距错位。,一堂课教下来几乎不演板。、乱写乱画,杂乱无章,随意涂改。,主板书与辅助板书分不清,频繁使用深色粉笔在黑板上书写,对比度很差。8精选ppt二、教学板书的作用板书是学生在课堂上通过视觉获得知识信息的渠道,通过视觉获得的记忆时间比听觉获得的记忆时间要长得多,“百闻不如一见”;板书是教师教学的基本功之一,独具匠心、恰到好处的板书,可使语言变得明确、简洁,可弥补语音的不准,避免发生误会。可以突出重点、突破难点,加深印象。可以加强教学效果,有利于开发学生智力,易于学生感受、理解和记忆。:板书对教材内容进行了的高度概括,提纲挈领,精炼简洁,形式直观,借助典型手法,反映教材深刻的、集中的、形象的典型。引发学生联想和思索,丰富了学生的感知表象。板书的重要的意义和作用有::教材的编者根据学科课程的科学性、系统性、完整性和连贯性编写的。每个章节都有一定的思路。教学板书可以提纲挈领地将这种思路表达出来。优秀的板书,教学思路清晰,条理清楚,层次分明。:每门课程的知识与知识之间都有特定的内在联系和逻辑顺序,形成一个知识结构体系,用语言将其表达很不容易。利用教学板书就可以简明地把知识结构勾画出来,使教学各个环节和谐、协调、紧凑。教师对教材内容慎重取舍,确定重、难点,通过教学板书体现出来,有画龙点睛之妙。:精湛的教学板书是教师精神劳动的结晶,创造性思维的体现,它渗透着教师的学识、智慧和教学艺术,融合着教师教育教学水平和审美素养。许多优秀教师的课之所以令人印象深刻,正是因为他们设计了逻辑严密、形式优美的板书。10精选ppt