文档介绍：语文第一轮复****计划虽说只是高三上学期,但是面对高考,时间说长也不长,所以一定要开始做好准备了。一、,结合学生实际,研究复****方法,面向全体学生。《语文课程规范》中手册的目的要求以及《20XX年学业水平测试指导纲要》(目前未到,参考13年纲要)。二、复****目的通过一轮复****使学生对重点初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生对各册教材内容的了解,熟悉课本知识。全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。为新科学****做好补漏;为专****题复****打好基础。三、时间安排1⑻周(2月17日——4月8日)进步之旅四之前完成一轮复****四、复****重点⑴课内古诗词默写和鉴赏。⑵课内文言文。⑶字词、文学常识。⑷名著阅读部分。⑸综合性学****部分。⑹课内现代文阅读训练⑺写作训练。五、基本思路⑴全体参与,分层达标复****课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,所以复****时不能把目光只盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注那些基础不扎实、学****有困难的学生和“临界生”,充分调动学生的非智力因素,帮助学生树立学****的信心和热情,培养学生良好的学****态度****惯和方法。对不同层次的学生应提出不同的要求,优等生可适当“放”,中等生宜“引”,后进生需“扶”。尽量让班级中各个层次的学生能自领“军令状”,清楚意识到自己复****中的弱势环节,一步步进行训练完善,争取在教师的指导下,各层次的学生都能逐步得到改善与提高。⑵理清眉目,突出重点针对中考试****题基础性强的特点,对于新课程规范和纲要中要求掌握的语文知识和基本篇目,在复****时教师首先要对教材内容进行适当的梳理,只有理清了眉目,学生才能思路清晰,复****才会有更佳的效果。阅读理解与精选作文是语文的“重头戏”,在复****中应加强指导,特别是精选作文训练,不能因为进入复****就被无视。而是要进行有目的有步骤地指导和训练。⑶讲练结合,夯实基础本轮复****主要是走教材,所以率领学生从复****教材内容做起。复****时先讲后练侧重于练。讲,主要是这几个方面:一是重点字词,二是综合性学****里的相关知识点,三是文言文和古诗词,四是文学名著和常识。练,侧重让学生通过课堂答复和书面训练以到达熟练掌握。⑷多面辅、多反应、多落实、多跟踪,确保实现目的。六、详细做法:,然后采用听写竞赛的方式,让学生进行过关训练,查漏补缺,每册用一课时左右时间。,然后做重点指导,指导完毕后侧重检查学生掌握情况,让他们背诵、默写,做到人人过关并在知识稳固中总结归纳文言知识,适当拓展课外文言文训练。课时以各册课本文言文篇目多少而定。文言文是一轮复****的重头戏,拟订以专****题的形式,这样有利于二轮的复****古诗词古诗词的教学要充分利用课堂上和早读课的时间,让