文档介绍：大班主题教学活动:丰收的季节主题分析: 秋天是收获的季节,是万物生长成熟的季节,这个时候的她是与金色、丰收密不可分的。本次活动以秋天为线索,通过五大领域以及幼儿的亲身体验来实现这一课题内容。活动侧重于培养幼儿的动手能力与思维能力,就是让幼儿在秋天这个丰收的时节,通过听、看、触摸等感知丰收,去寻找丰收的图画、丰收的歌、丰收的舞蹈,体验丰收带给人们的幸福与快乐。同时不断深化“丰收”的概念,拓展“季节”的含义,使课题不只是单一的围绕秋天丰收的景象,更渗透到祖国的方方面面的“丰收”;开拓了幼儿的视野,丰富了幼儿爱祖国的情感,从而使幼儿获得更全面的发展。主题目标: 有关劳动与丰收的知识,开拓幼儿的视野。学****10以内的加减法,能进行排序活动语言领域——乐意与人交谈,能直率的表达自己的感受;培养幼儿语言表达的完整性、连贯性,接触文学作品,提高阅读理解能力。健康领域——喜欢体育游戏,训练幼儿走、跑、跳、攀爬等体育技能,培养幼儿动作的灵活性与协调性。艺术领域——在游戏中培养幼儿的动手能力,接触劳动作品与表达丰收喜悦的艺术作品,培养对美的感受力与创作美、表现美的能力。通过各种音乐活动表达对丰收的喜悦之情。社会领域——了解丰收的相关知识与人们的活动,增强幼儿的劳动意识,培养爱家乡、爱祖国的情感。科学领域——对周围的事物充满好奇,并能动手发现与解决问题;了解。可供选择的活动: 主题一:秋游 1、观察活动:《秋天是啥样》 2、动手活动:《我也来收果》主题二:丰收乐 1、生活体验讲述:《农村新貌》 2、音乐活动:《金蛇狂舞》 3、诗歌:《拾豆豆》主题三:丰收宴 1、综合游戏活动:《风味小食街》 2、动手游戏活动:《水果拼盘》 3、科学活动:《好吃的菜》 4、品德:《爱惜一粒米》主题四:庆丰收 1、体育活动:《登山寻宝》 2、体育游戏:《劳动竞赛》 3、音乐活动:《丰收庆祝会》主题五:丰收歌 1、语言活动:《丰收之歌》 2、歌曲欣赏:《劳动号子》主题六:丰收节 1、科学活动:《世界上的丰收节》 2、美术制作:《水果丰收》 3、社会活动:《有趣的节日》主题七:丰收人 1、语言活动:《杂交水稻之父——袁隆平》 2、科学活动: