文档介绍：奥尔夫音乐公开课教案:《妹妹背着洋娃娃》歌词: 妹妹背着洋娃娃,走到花园来看花,娃娃哭了叫妈妈,树上小鸟笑哈哈准备: 材料准备:洋娃娃、会唱歌的小鸟、花束乐器准备:手鼓、三角铁操作过程 1、宝宝端正坐姿,手起,问好 2、律动:闪烁小星分解动作:先听口令做动作:老师说向左看,宝宝就快速向左看;老师说向右看,宝宝就快速向右看;同样练****向上、向下,老师说看老师,就快速把头转向老师。 3、复****请宝宝上前做上一首曲目中体态律动的表演。提示家长鼓励和宝宝答谢。 4、引题:取出洋娃娃:每个宝宝家都有个洋娃娃对不对,它是宝宝的好朋友,描述洋娃娃的外型:大大的眼睛,很漂亮。 5、串讲歌词:讲妹妹和洋娃娃的故事:老师的妹妹也有一个漂亮的洋娃娃,妹妹很喜欢这个娃娃。有一天,天气很晴朗,妹妹决定带着娃娃到花园去看花,于是她背起娃娃,来到花园里,可是娃娃不高兴,哭着要找妈妈。把妹妹急得不知怎么办了。这时候树上的小鸟看见了,觉得妹妹很好笑,就哈哈地笑了起来。 6、(收回所有道具)老师把小妹妹的故事配上了音乐,我们一起来听听吧。为了很专心的听歌曲,我们要把眼睛闭起来。闭眼听一遍曲目。 7、念唱歌曲:跟音乐拍手念一遍,再唱一遍,四拍节奏:好,请睁开眼睛,我们一起来唱一遍这首歌。手起,注意间奏时手不打节拍,轻轻摇动身体,(老师对宝宝的提示语:摇头),尾奏时继续拍完(老师提示语是继续)闭眼听一段曲目。 8、乐器伴奏:出示手鼓,和着歌曲伴奏,四拍:我们会唱这首歌了,现在可以用我们的乐器来给这首歌伴奏了。今天我们先用手鼓来给歌曲伴奏,注意手鼓是怎么拿的。然后示范第一句。教师把乐器按宝宝人数放成一排,请宝宝有秩序的上前取乐器。提示宝宝随意练****敲打、刮奏乐器,同时在老师说“收”时停止,和着音乐用乐器伴奏,提示宝宝大声唱出歌词。请宝宝有秩序的把乐器摆回老师面前,老师收回乐器。请宝宝坐在老师的位置,面对着家长进行沙锤乐器的表演,老师在对面做提示动作。表演结束提示家长给予鼓励和宝宝鞠躬答谢,并坐回自己的位置。同样演示三角铁的演奏: