文档介绍：班主任个人事迹总结实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。下面就由我为大家推荐的范文,欢迎阅读。篇1各位领导老师:大家好!伴随着20xx新年脚步的临近,一学期的工作也将要划上句号了。虽然自己走上工作岗位已经十二年有余,也多次承担班主任工作,然而在我们黄土梁子初级中学当班主任还是第一次,可以说在我们学校我是个新班主任。今天与其说是谈自己当班主任的经验,不如说下面是自己这半年来当班主任的一点心得体会。有人总调侃说班主任是世界上最小的主任,也有人抱怨说班主任是学校里最苦的岗位。在这半年的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,也有几许收获。从我接班那天起我就对我们班的学生说,七年十二班是我们的家,要把这个家建设好,是要靠我们大家共同的努力。我作为这个"家"的"家长"也一直在努力:一、建立良好的班委会——建好和学生联系的桥梁班干部是班班主任和学生联系的桥梁,是学生的精英,是老师的助手,因此我接班的头等大事就是组建一个好的班干部团体。由于学生来自于不同的小学,所以开学初我要求同学毛遂自荐,民主选举,最后由我权衡决定班委会成员并落实每位班干部的责职。我们班的班长刘建鹏就是毛遂自荐的结果,因为当初学生到校后急需一名生活委员来负责同学们的充卡问题,当时他主动要求来当生活委员,后来发现这个学生很有组织能力和责任心,于是大家最后就一至选举他为我们班的班长。这半年的事实证明他有实力当好我们班的班长。我觉得班主任对班干部不能只是使用,还应该进行教育和培养,我要求班干部努力学****团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求自己,同时注意工作方法。比如讲:安排学生打扫卫生是卫生委员最头痛的事,有的同学不肯打扫,有的同学只是留下来做做样子,每天要跟着喊叫,我知道后和他一起分析原因,重新安排,实行劳动卫生承包,门、窗、地面桌凳,包区分配到人,卫生委员随时检查什么地方脏了,就找承包的同学,这样一来,所有的同学都很自觉的搞自己的卫生,也不用喊叫。在班委会中,让几个班干部定期在一起交流工作经验,提出遇到的问题,商议解决问题的办法,陈述工作中的收获,互相取长补短。我班的隋淑环曾经和我说:"老师,我在小学时老师经常说我不负责任,可是现在在这个班里,您让我知道自己该做些什么,什么时候去做,我再也不是那个不负责任的人了。"二、灌输常规,渗透教育理念——让学生熟悉我校学生刚入学时,我把学生当作客人,每天有计划的灌输我校的各项常规管理制度及十星级评比细则,让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。向学生渗透,做一名合格中学生必须先学会"做人"的理念,让学生按着我设计的路子走。我对学生常说的一句话就是,我要让你们学会怎么做人。三、拥有"五心"——让爱进驻班集体我所说的"五心"是指爱心、耐心、信心、责任心和宽容心。在建立了良好的班干部团体并让学生熟悉我校的各项制度之后,就进入了按部就班的学****生活,我们的"家"初步形成,作为"家长"的班主任一定要拥有这"五心"。这半年的工作经历使我最深切的感受,就是爱的情感是班主任开启学生心扉的金钥匙。班主任作为具有爱心的"长者"或"慈母"出现是不够的,更重要的是成为可以和学生心灵沟通的朋友,与学生建立互相理解、互相信任的平等的师生关系。真正成为学生的良师益友。七年级的新生刚到一个陌生的学校里,对环境不熟悉,对老师不了解。班主任是他们唯一的亲人,所以对学生讲话,要亲切,一句机智幽默的话语,有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学****热情、进取心和荣誉感。要获得他们的信任,首先得我这个班主任先向学生敞开心扉才行。刚开学时,我经常同学生们一起聊天。聊自己的工作、家人、生活以及自己的感悟。聊自己的学生时代,把自己的成功与失败之处毫不保留讲述给学生听。学生也爱听我讲述自己的故事,现身说法往往更有说服力,更容易拉近师生之间的距离。熟悉我的人都说我当班主任了,人也变了,变得没有原来"厉害"了。其实是我当班主任后发现和学生走的更近了,更了解他们了,有些时候发脾气是解决不了问题的,老师和学生之间是需要语言沟通的,现在的孩子和过去我们80后的学生不一样,他们的思想比我们上学时成熟多了,我们上学时对老师是一种又敬又怕的感觉,而现在的孩子更希望和老师象朋友一样相处。有的学生对我说,每当他想妈妈的时候就来办公室看看我,就不想了,孩子的话是真诚的,这就是源于爱,他们把对母亲的爱转到了我的身上,那是一种作为班主任的幸福。耐心就是心里不急躁、不厌烦、能持久。几十个人的班级,在不同时期,会出现不同的情况和不同的问题,经常还会有因突发事件而产生的新问题。因此,解决各种问题,做好班主任工作需要有耐心。我们知道,每个学生都有各自不同的思想,而每个学生的思想都受到社会多方面的影响,因此各种思想的形成都不是一朝一夕的事