文档介绍：课程编号得分教师签名批改日期大学实验报告课程名称: 大学物理实验(一)实验名称:基本测量实验学院:指导教师:报告人:组号:学号实验地点实验时间:提交时间:实验目的:、千分尺的测量原理和使用方法,通过清晰地展现长度测量技术的进步过程,体会人类智慧的魅力;,理解不确定度的计算方法和最后结果的科学表示方法,着重培养和提高实验者的实验步骤与表格制定能力。二、实验原理:,在米尺上附加一个能够滑动的有刻度的小尺(称为游标),这样就构成了游标卡尺,如图1-1所示。一般游标卡尺的刻度方法有:游标卡尺的游标上有n个刻度,它的总长与主尺上(n–1)个刻度的总长相等。设主尺每个刻度的长为y,游标每个刻度的长为x,则有nx=(n–1)y,由此求得主尺与游标每个刻度的差值δ为:δ=y–x=y/n差值δ正是游标卡尺能读准的最小读数值,就是游标卡尺的分度值,称为游标的精度,按上述原理刻度的方法称为差示法。螺旋测微计(千分尺)的基本原理螺旋测微计是比游标卡尺更精密的长度测量仪器。对于螺距为y的螺旋,每转一周螺旋将沿轴线方向移动一个螺距y。如果转了1/n周(n是沿螺旋一周总的刻度线数目),螺旋将沿轴线移动y/n的距离,y/n称为螺旋测微计的分度值。因此,借助螺旋的转动,把沿轴线方向移动的不易测量的微小距离,转变为圆周上移动的较大距离表示出来,这就是所谓的机械放大原理。螺旋测微计是根据此原理制成的。常见的螺旋测微计的结构如图1-2所示,它的主要部分是一根测微螺轩,,当螺杆旋转一周时,。螺杆外部附着一个微分筒,沿微分筒的圆周有50条等分刻度线,当微分筒转过一条刻度线时,=。因此,,即千分之一厘米,千分尺因此而得名。实验室常用的螺旋测微计的量程是25mm,。螺旋测微计测量前先检查“0”点。轻轻转动微分筒,推动螺杆前进,当听到“咯、咯”两声时就停止转动。这时的零点读数若不为零,就有零差出现,其校政方法如下:设零点的读数为L0,待测物的读数为L,则待测物的实际长度L’=L-L0,其零点差值L0可正可负。顺刻度线序列的L0记为正值,逆刻度线序列的L0记为负值。如图1-3(a)中,L0=-,而图1-3(b)中,L0=、实验仪器:仪器名称组号型号量程分度值△仪螺旋测微器游标卡尺圆环、粗铜丝、细铜丝四、实验内容和步骤:.、内径d和高H提示:表格中要有记录卡尺的零点误差、卡尺的仪器误差、外径D、内径d、高度H的单位和各量不确定度的列以及k次测量的行,并有最后获得的平均值的行。用螺旋测微计测量粗铜丝、细铜丝的直径(提示:表格中要有记录千分尺零点、千分尺基础误差、粗铜丝直径D1、细铜丝直径D2的单位和各量不确定度的列以及k次测量的行,并有最后获得的平均值的行。五、数据记录:组号:;姓名1、用游标卡尺R测量圆筒的外径D、内径d、和高H;kD()d()H()**********平均卡尺零点误差:;卡尺的仪器误差2、用螺旋测微计测量粗铜丝、细铜丝的直径千分尺零点:千分尺仪器误差k()()**********平均六、数据处理:1、计算圆筒的外径,并计算2、计算圆筒的内径,并计算3、计算圆筒的高,并计算4、计算圆筒体积V,并计算5、计算粗铜丝直径及6、计算细铜丝直径及7、间接量,计算B的平均值、相对不确定度和绝对不确定度。提示:七、实验结果与讨论:实验结果1:圆筒的外径:()P=实验结果2:圆筒的内径:()P=实验结果3:圆筒的高:()P=实验结果4:圆筒体积:()P=实验结果5:粗铜丝的直径:()P=实验结果6:粗铜丝的直径:()P=实验结果7:()P=实验讨论:八、。答:在同一条件下多次重复实验,取平均值作为实验结果,可以更大程度地减少试验误差。如何更好地记录实验数据。答:在记录时,需要遵循五性原则:1)原始性:不允许再作改动、不能修改2)及时性:立即记录、不能回忆3)完整性:实验的条件、实验的过程、观察到的现象、测量到的数据等等4)系统性:一两次实验记录、连续观察和记录5)客观性:不作任何评论和解释用游标卡尺、螺旋测微计长度时,怎样读出毫米以下的数值?答:游标卡尺找主尺与游标尺对齐的刻度线读数,再乘以分度值;,然后再估读一位。何谓仪器分度值?米尺、20分度游标卡尺和螺旋测微计的分度值各为多少?如果用它们测量约7cm的长度,问各能读得几位有效数字?答:(1)在计量器具的刻度标尺上,最小格所代表的被测尺寸的数值叫做分度值,分度