文档介绍：总目标教学目标第 8*:认识本课的“茎、末、坚、施、蕊、荚、柴”7个生字,学会正确书写“粉、希、胖、末、竖、微、瘦、捡、温、暖”10 个字。能正确理解文中的生词。:有感情地朗读课文,了解蚕豆花儿的故事。:指导学生对文章进行品读,体会人物的内心,感受母爱无私奉献的伟大精神。要 教学重点 掌握本课字词,了解故事发展的情节,感受母爱的伟大。教学难点 体会蚕豆花儿妈妈的无私奉献精神,感受母爱的伟大。求 教学课时 1 课时。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、导入新课同学们,我们每人都有一个平凡又伟大的妈妈,今天我们一起来认识一下文章里的这位妈妈,看看在她身上发生了什么事情?板书课题《蚕豆花儿》。二、初读课文,整体感知。1、师先范读,学生再自由朗读课文,读准字音,初读了解一些词的意思。在读准字音读通句子的基础上,联系上下文,理解生字新词。有不明白的提出来小组交流解决。如仍解决不了,提出来全班交流或查工具书,如:查字典等。2、检查学生阅读情况和对生字新词的理解。可采用***式分段朗读、指明朗读等方法检查阅读。对独步准确的字音,及时纠正,并请读错的学生多读几遍。对不理解的字词及时交流,并做出解释说明。3、默读课文,说说课文讲了一件什么事。生:课文叙述了美丽、可爱的蚕豆花儿为了孩子们的降生,自己变难看、干枯,最后变成黑色粉末落入泥中的故事。教学时可以提出问题、有针对性的进行阅读。4、再读课文以后,引导学生思考:文中哪些句子使你最感动?生:不,我不怕,我就想做个妈妈。三、品读课文、谈感受。这篇课文写的是一个蚕豆花儿妈妈为了孩子们的出生与成长牺牲自我的感人故事。(一)?生:我希望能做一个妈妈,希望有四个圆圆胖胖的儿子。,你体会到什么?生:母爱的伟大。,在文中找一找,并读一读?生:一朵淡紫色的蚕豆花儿绽放了,豆叶和豆茎都说蚕豆花儿很漂亮;蚕豆花儿却变得苍白瘦弱了;已经干枯成了一个黑色的小点儿;她无声地笑笑,悄悄落入泥土中。(二)1、谁还为蚕豆花儿的宝宝的出生和成长做出过贡献?生:粉蝶、豆茎和豆叶。2、它们分别为蚕豆花儿的孩子做过什么事情?生:粉蝶为蚕豆花儿施魔法—授花粉。生:它们帮蚕豆花儿照顾宝宝,豆茎为蚕豆花儿挡风,豆叶为蚕豆花儿挡雨。3、从他们的行为中,你学会了什么?生:学会了要懂得帮助别人,学会感恩。小结:俗话说:“父爱如山,母爱似水。”人世间,每一位母亲就如同这美丽而纯洁的蚕豆妈妈一样,为了孕育出可爱的孩子,她甘愿吃尽辛苦,与死神搏风斗浪。渐渐变得越来越瘦弱,越来越苍白,越来越干枯。等到她的孩子渐渐睁开沉睡的双眼,来看这美丽、富饶的世界时,她终于带着微笑落入了泥土 ......  我们的母亲都仿佛是一颗恒星,始终执留在夜空中,陪伴着自己的孩子。母亲为了孩子,可以奉献出自己的一切,包括自己的生命。无论在怎样的境遇里......(三)理解最后一段 “那么,还会有谁将蚕豆花儿的故事告诉豆子们呢?有风,有雨,有阳光,还有那只美丽的小粉蝶。”蕴含的哲理。1、谈谈你对这句话的理解。生:蚕豆花儿妈妈的无私奉献没法告诉孩子们了,可是这一切不会不会被抹灭,总会被见证。2、你觉得这句话写得好在哪里?生:这句话采用一问一答的方式,让文章有了一个可知的结