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初中语文课外古诗词阅读.docx

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初中语文课外古诗词阅读.docx

上传人:diqiuren3210 2020/10/17 文件大小:23 KB

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文档介绍

文档介绍:学****资料收集于网络,仅供参考课外古诗词阅读一、 村 夜 白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出门前望野田,月明荞麦花如雪。1. “月明荞麦花如雪”是非常美妙的景色,请你用自己的语言加以描绘。2. “独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?试作简要分析。二、 —鹭图 刘羽芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。一生清意无人识,学向斜阳叹白头。1. 首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点?对刻画白鹭有什么作用?答:2. 这首诗托物言志,请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感?答:三、 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1. 诗的前两句运用了什么修辞手法?描绘了祖国山河怎样的特点?2. 结合诗歌,说说最后一句中“望”和“又”分别蕴含怎样的情感?四、 越中览古 李白越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸹飞。1. 简要分析“义士还家尽锦衣”中“尽”字在诗中的妙处。答:学****资料2. 作者的思绪从“宫女如花”急转到“鹧鸪飞”,这是一种怎样的表现手法?蕴含了作者怎样的思想感情?答:五、           端 居      李商隐①远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。注释: ①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。1. 分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。2. 诗歌第三、四句的景物描写有什么作用?六、    ①     辛弃疾少年痛饮,忆向吴江醒。明月团团高树影,十里水沉②烟冷。大都一点宫黄③,人间直恁④芬芳。怕是秋天风露,染教世界都香。注释:①木樨:桂花。②水沉:沉香,这里指桂花香气浓郁。③宫黄:古代妇女以黄粉涂额,又称额黄。④直恁:竟然如此。1. 这首词的首句什么作用??七、     添字采桑子 芭蕉     李清照窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。伤心枕上三更雨,点滴霖霪。点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。注释:这是李清照南渡之初的作品。。学****资料收集于网络,仅供参考2、有人评论:“下片结句用‘愁损北人,不惯起来听,煞住,看似平淡,实极深刻。”试结合李清照生平作简要分析。八、 漫成一首 杜甫江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨刺鸣。,注释:安史之乱开始,杜甫一直流亡颠沛,后弃官西行,人蜀定居成都 这首诗是杜甫寓居巴蜀时期写的。?这些意象组合营造了一种怎样的意境??九、 谢亭送别 许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日落酒醒人已远,满天风雨下西楼。注释:劳歌,送别歌的代称。1. 作者在诗中抒发了怎样的情感?答:2. 有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题?答:十、 早 行 陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。1. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?答:2. 这首诗主要运用了反衬的写作手法,请结合诗句简要分析。答:十一、阅读下面的文言文,完成 1 4 题。学****资料水居记漆湖之干有洲焉,可二十步,三分臝一以为广。其外,池周之;其外,堤周之;其外,湖周 之,所谓军将、漆塘诸山也。