文档介绍：1 今天是个特殊的日子,对于喜欢阅读的我们来说 4· 23 国际读书日, 新教育也提倡孔子诞辰日的 9月 28 日当成是中国的阅读日, 一年春秋两次,不亦乐乎今天要在我们群里做客的是不远万里从米国来的作家: 山姆· 史沃普他是一位童书作家,更是一位和孩子们共同创作的作家, 并且把和不同肤色、不同背景、不同学****基础的孩子的学****写作的过程详细地记录下来。因为他认为,很多孩子天生会写作, 只是没有遇到一只会写作的铅笔然后写成这部书, 一部有趣的, 让我们读下去后会对孩子 2 的写作充满期待的书这几天这位老头在南京, 在上海, 在杭州, 在北京, 摇着他的会写作的铅笔, 跟我们的不同年龄的孩子玩着写作的游戏, 几组毫不相关的词汇,在孩子的笔下,生动起来,有趣起来。我们听得大人们也无一例外地参加进去,荡漾在自己久已遗忘的想象中甚至一位老奶奶也生动地写出并读出她的故事。欢迎山姆大叔!! 我们稍候 2 分钟,等山姆---- 嘿,真是山姆大叔来到电脑前首先为大家介绍今天网络讲座的主讲嘉宾: 山姆?史沃普: 美国儿童文学作家, 曾创作多本儿童图画书。代表作品《我是一支爱写作的铅笔》获得 200 4 年《出版人周刊》年度好书、 2004 年美国“美好人生图书奖”、 2005 年“克里斯托弗奖”。史沃普在互联网以及全美各地学校教授创意写作。他是纽约公共图书馆卡尔曼中心教师研究所所长。本书今天刚刚获得了“国家图书馆第八届文津图书奖”少儿图书推荐奖, 这也是我们献给山姆史沃普此次中国之旅的最好的礼物。下面,本次“我是一支爱写作的铅笔——美国作家的创意写作课堂”网络讲座正式开始! 小时候, 我以为只要我在地上挖一个洞, 挖得够深, 就一定可以到达中国。所以我就找了一 3 把铲子,使劲地挖啊挖,可是最终也没能找到那片神秘的土地,我很失望。这次终于能够真正地来到中国,我感到非常高兴。中国,你好! 能够给老师们做这样的讲座是一件非常荣幸的事情,因为老师这个职业是世界上最困难的, 也是最崇高的。在所有的国家里, 都是老师这个职业肩负起了社会的未来, 塑造了社会的精神面貌。我向你们致敬! 一个好的老师需要有三个特质: 为自己的职业献身, 对工作的热情, 还有在课堂上的创造力。这些特质在普通人身上是比较少见的, 但是对于诗人、艺术家和老师而言, 这是些都是必备的。人的求知欲望是非常强烈的。上个星期, 我在纽约的家里面看电视, 看到一则新闻, 说中国某个山区里有个农村, 村里的很多孩子住在悬崖峭壁底下,他们每天都要在这样的梯子上爬上爬下。他们到底是要去哪儿呢? 4 学校! 为了上学,有的学生还要走得更远。在我所教的教室里有 28 个学生,他们来自 4 大洲的 21 个国家和地区。他们是美国新移民的孩子,从世界各地聚集到纽约皇后区住了下来。(皇后区就是地图上橙色的区块) 下面的这几张图片,就是我的学生们所住的街区。 5 这些家庭来到纽约, 都是为了能够给自己的孩子一个更好的未来。为了创造更加美好的生活, 他们把孩子带到了这里。 6 这就是我们的学校。我就是在这里写出了《我是一支爱写作的铅笔》这本书。这些就是我曾经教过的一些学生, 他们大部分人的家庭都不富裕。你们可以看出, 他们有不同的种族, 来自不同的国家和地区, 代表了不同的文化背景。可以说, 我的课堂就是这个世界的一个简单缩影。在美国和在中国一样, 我们也喜欢在课堂上给学生们进行各种各样的考试。说实话, 过去的十年,在美国简直兴起了一股考试的热潮。 7 但对于教育而言这其实是一种毁灭, 这种做法极大地挫伤了学生的积极性, 也对教师产生了非常负面的影响。大家都知道, 我们考试的内容都是那些可以测量和定性的东西, 而创造力和想象力, 根本是没法考的。随着考试变得越来越疯狂的时候, 我们就忽略了对孩子艺术气质的培育, 同时也忽略了孩子对艺术之美的渴望。这样一来,我们就忘记了:每个孩子都是天生的艺术家,他们热爱艺术就如同他们热爱奔跑一样。这对于一个国家的未来,对于孩子个人的发展来说, 都是一种可怕的损失,是一场悲剧。如果我们只教给孩子那些可以用考试标准来量化的东西,那么我们就会教出千篇一律的学生。这些学生成年之后,他们的思维模式也会一模一样,变得只懂服从,甚至逆来顺受。其实所有的老师都知道,那些与众不同的学生是最特别的。每一个优秀的民族都知道,应该教给孩子一些富有创造力的东西,让他们变得与众不同。只有这样培养出来的那些有想象力、创造力的孩子, 才会给文化、商业、政治等方面带来新的思想。他们会成为下一代的发明家、企业家和政治家。更重要的是: 一个有创造力的孩子, 长大以后也会是一个更加快乐的成年人, 因为他所接触的都是一些创新的、有趣的事情。让我问一个问题:如果你们的学生都是铅笔的话,你希望自己的学生是下面的哪一支? 作为老