文档介绍：防震抗震应急预案为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》,结合我校工作实际,特制定本预案。一、地震应急机构及主要职责。1、地震应急机构及分工。(1)领导小组。组长:校长(总指挥)副组长:副校长成员:全体行政人员责任分工:负责指挥协调全校各应急组的工作。(2)班级安全组。责任分工:负责震时各班级下楼安全及疏散工作。(3)后勤保卫组。责任分工:负责学生出楼门的管理护送工作。(4)宣传组。责任分工:负责对学生进行防震、避震、自救、互救等基本知识的宣传教育工作,以及收集材料,写报道、总结等。(5)医务组。责任分工:负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。二、主要职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。三、震时应急行动(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室,不喧哗,不拥挤,不跳窗,不从高楼跳下,防止伤亡。2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。4、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。(二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:1、拉响警报:听到警报(连续的急促铃声和呼喊声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报,各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。2、撤离顺序、路线:二、三、四班从教室撤离,五一班、五二班、四二班从东端楼梯间撤离,六一、六二、四一班从西端楼梯间撤离。四、撤离时的注意事项:(1)做到不惊慌、采取就近避险。(2)必须按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队靠右下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。(3)遇到灾情,千万不要跳楼。(4)当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。(5)各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。(6)疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。(7)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。(8)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。(9)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。各班任应立即清点人数,并向校长报告。(10)自救互救。医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。五、震后要做到以下几