文档介绍：软件产品推广活动策划书范文撰写人:___________日期:___________软件产品推广活动策划书范文xx年全国光是平板电脑年销售量就已达到150万台左右,年平均增长率为60%。目前,我国的社会电脑拥有量9000万台以上,其中销售量的半数以上步入家庭,家庭电脑拥有量约占70%左右。全国70万所中小学中,目前有大约7万所学校大约拥有100万台电脑。可见庞大的家庭电脑的拥有量给某某二软件保证了充足的市场空间。(2)教育软件市场:市场销售的教育软件,目前大约在6000种(套)以上,若对应于中小学教材一册书的一张光盘定义为一种教育软件,目前研制开发出的教育软件,大约在3000种以上,xx年我国软件销售额为150亿元人民币,%,估算教育软件约占软件总销售额的12%约17亿人民币,而针对学生学****的教学软件市场约有2-3亿元。(3)产品特点:教育软件的内容和制造都较为简单。绝大多数教育软件没有发挥出多媒体技术的作用,相当一部分是课本的翻版****题成为了电子题库,把课堂的“人为灌输”,变成为“电脑灌输”;个别的甚至还出现了不当或错误;教育软件的制造水平粗糙,缺乏创新。二软件彻底克服了上述的不足,开创了软件精品新天地。(4)教育软件市场:基本上处于一种无序的状态。由于教育软件带有强烈的意识形态特色,其研制开发和出版发行属于国家行为。特别是与中小学教材相配套的教育软件,更要经过严格的审定,才可以进入学校和市场流通。然而,现在市场上出售的教育软件,绝大多数没有经过有关教育部门的审定,造成了市场秩序混乱。(5)教育软件产业:经营上的短期行为甚为突出,自吹自擂的标榜性的广告给消费者带来误导;个别教育软件开发的指导思想,甚至与现行的教育政策相违背;脱离工薪阶层不切实际的高价,盲目地追求高利润。或者,为了排除异己,恶意价格竞争造成市场混乱。(6)我国实况:我国中小学生人数庞大,为这些中小学生服务的教育软件,面临着一个巨大的市场,可以说是全世界独一无二。我国是发展中国家,大部分的中小学处在农村,电脑日渐普及,对教育软件的需求日益增大。而且随着我国经济的发展,中西部地区的社会进步,全国各类地区对教育软件的巨大需求,将逐步地显著地表现出来,形成教育软件发展的强大拉动力。二、产品优势产品市场分析表明,教育软件的发展过程可以明显地划分为三代,以“题库****题训练”为核心内容的教育软件基本上是第一代教育软件。目前,一些以认知学****理论为指导的教育软件(如大量的以复****辅导为主要内容的软件)属于第二代教育软件,是教育软件的主流和各个教育软件开发实体努力的方向。第一、第二代教育软件已不能适应时代改革的需要,不能满足教育软件发展的新形势,不能满足信息时代对教育改革的要求,大部分软件还是为应试服务的;不能满足“以计算机为基础的学****软件基本上还是试题的呈现,书本和课堂的搬家,没有充分发挥计算机认知工具的作用;没有运用最新的心理科学研究成果。九十年代末期,多媒体技术及互联网应用日臻成熟,家用电脑日益普及人们对知识的需求更趋强烈,为教育软件市场营造了更为优越的市场环境。但教育软件的市场不仅没有获得爆发性的增长,反而处于停滞甚至萎缩状态,为何市场存在的强烈需求的产品得不到用户的认可呢?综合起来,原因主要有以下几点:(1)对教育软件认识不深刻,将教育软件作为电子教材和题库,对学科教育模式及学生努力的培养不够重视。(2)没有体现计算机辅助教育在交互性与个性化教学的优势。当前的教育软件并没有发挥计算机辅助教育的优势,基本上没有交互性功能,更谈不上个性化教育,不能满足教育的现实需求。(3)教育软件的开发缺乏规范而行之有效的运行机制,造成教育软件缺乏权威性、科学性与实用性。二产品优势“二”数理化系列教学软件采用了目前世界上最先进的计算机软件技术、制作技术和教学平台,保证了该系列软件的先进性、交互性和扩展性,该教学软件运行稳定、操作简单、智能化程度高、交互性强,突破了国内教育软件市场“电子题库”、“课本翻版”的模式,其综合水平已经达到了国内一流水准,特点分析如下:(1)全三维动画讲解知识点(2)独特的智能化人机交互练****3)科学的知识结构图设计,智能化查漏补缺(4)课程设计和素材加工功能(5)二软件结构内容丰富、风格独特、操作简单三、目标市场定位目标消费者定位“二全景多媒体教学软件”是适用于教师课堂教学,学生在家预****复****使用的特殊产品,针对人群特征比较明显,根据二的产品特征,我们认为其目标用户市场为:(1)高中生及家长—直接消费者和消费行为的决策者(2)中学校长或分管信息化教学的负责人—消费行为的引导者(3)高中数理化任课教师—消费行为引导者和产品推荐人区域市场定位在确认目标区域市场时,我们考虑如下因素:(1)选择经济发达地区。教学软件是运行在计算机上的