文档介绍：教学资料参考范本幼儿园大班语言故事教案《聪明的小狐狸》撰写人: 咅“门: 1/4【活动目标】1、以故事讲述体验操作的形式,引导幼儿遇事沉着冷静,以智取胜。2、学****词:七嘴八舌、粗声粗气。【活动准备】图片。【活动过程】一、老师讲述故事的第一部分。1、小老虎经常挥舞着拳头,对山上的小动物喊什么?“我的力气最大,谁敢和我比试比试!”2、小动物们敢和小老虎比吗?为什么?3、谁不怕老虎,敢和老虎去比赛?比赛的地点在哪里?4、为什么大家听了小狐狸的话都惊呆了?5、大家七嘴八舌地劝狐狸。如果你是小动物,你怎样去劝狐狸。?(学****词:七嘴八舌)6、狐狸听后是怎么回答的?它为什么要神秘地一笑?二、讲述故事第二部分。1、第二天要比赛了,小老虎和小狐狸是怎样去小河边的?小老虎挥着拳头大喊大叫地跑来了。小狐狸慢慢地走来了,嘴里还哼着歌呢!2、你们说:谁会赢?想()想比什么,狐狸能够战胜大老虎?三、讲述故事第三部分。1、比投远?瞧瞧狐狸和老虎的胳膊?狐狸是拿什么东西比投远的?第一次:石头、叶子。第二次:棉花、玉米棒;第三次:报纸2、帮狐狸想想:还可以用什么东西比能赢老虎?小朋友,小老虎为什么会输给小狐狸,狐狸的力气真的比小老虎大吗?四、小结:教育幼儿遇事要动脑筋,以智取胜。五、为故事取名。附故事《聪明的小狐狸》在一座高高的山上,有只小老虎。小老虎常常挥挥拳头对着山上的小动物们大声喊:“我的力气最大,谁敢和我比试比试!”山上的猴子,小松鼠都不敢和小老虎比,一见到小老虎都躲得远远的。一天,小动物们聚在一起做游戏。忽然,大山上来了一只狐狸,小狐狸拍拍胸脯对小动物们说:“朋友们,大家听好,我明天要和小老虎比试比试,看谁的力气大!请你们大家明天早晨到山下的小河边看比赛。”小动物们听了小狐狸的话,都惊呆了,它们想:小狐狸一定是开玩笑吧!小白兔说:“小狐狸,你别去比,小老虎的拳头很厉害的。”小松鼠说:“对,小狐狸,你一定会输的。”小动物们七嘴八舌地你一句,我一句地劝小狐狸。小狐狸听了小动物们的劝说,神秘地一笑,说:“朋友们,别害怕,明天来看比赛吧!”说完,小狐狸就走了。