文档介绍：枣庄经济学校中层干部量化考核办法(试行)为更好地深化我校内部管理体制改革,增强办学活力,提高学校管理水平和效能,全面、客观、公正地考核评估中层干部工作优劣,充分调动每位中层干部的工作积极性,发挥他们的主观能动性和创造性,带领全体教职工一道积极努力工作,促进我校教育教学质量的大幅度提高,特制定本方案。一、考核内容1、德:坚决拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,政治立场坚定,思想作风正派,严格遵守党纪、国法及各项规章制度,廉洁奉公,秉公办事,敢于抵制不正之风,不计较个人得失。2、能:熟悉本职业务,工作有计划,有总结,对分管的工作有较强的组织管理能力,分析问题有独特见解,工作能独挡一面,能独立起草较大材料,创造性地开展工作,具有解决复杂问题和指导下属的能力。3、勤:能起模范带头作用,工作挑重担,坚持高标准,责任心强,乐意接受新任务,无迟到、早退现象,基本无事假,办事认真,待人热情,团结同志,使人信任,熟悉下属个人所长,工作安排、人员配置得当,注意关心培养别人。4、绩:承担任务饱满,工作量大,按上级要求兼课,实际工作量超负荷,分管工作难度大,要求高,分管工作成绩突出,超额完成规定目标,对分管工作的完成起到了关键作用和应尽的领导作用。二、考核指标1、计划、总结、会议讲稿与会议记录、学****笔记(300分)。计划、总结、大型会议讲稿齐全,文字材料水平高,可操作性强,大型会议讲稿工作针对性强,主要问题抓得准,对工作有预见性,存在问题解决及时,工作措施得力、调控能力强。视情况,分记300分、280分、260分。2、平时工作记录(100分)记录分上午、下午、晚白****记录,记录内容要真实清楚,每天一页,写明年月日,外出参加会议、参观学****可集中一次记录,记录按好、中、差、无(记录)四类,分别记100分、90分、80分、50分。3、工作实绩(200分)根据所分管工作的工作成绩,如上级部门检查评比,市级以上组织的大型比赛,工作实际效果,所分管工作在全市同类学校所处的位置,分记200分、180分、150分。4、创新精神,创新意识(100分)在教学、管理等方面有新的设想,分管工作有创新精神、创新意识并取得显著效果,或新的设想、思路、建议被学校采纳,可根据贡献大小和影响,分记100分、80分、50分。5、评议(300分)全体教职工评议:200分中层以上干部评议:100分。三、考核办法1、2项由校长办公会