文档介绍：首届“游戏”活动方案一、活动目的:为拓展游戏实践教学内容,丰富学生的课余生活,提高准幼儿教师的游戏组织能力、角色表演能力,和临场应变能力,培养和提升学生的专业能力和幼儿教师素养,特开展此次“游戏”比赛活动。二、参赛对象和办法:学前教育专业二年级学生。各班在班级初赛的基础上推荐5组学生参加比赛,心理学老师担任指导老师,由教务处相关领导和老师、辅导员、学生代表担任评委。三、比赛时间:12月11日星期三下午14:00—16:00四、比赛地点:C、D栋圆形广场五、比赛要求:1游戏题材不限,要求参赛的游戏必须符合小朋友的年龄特点,游戏内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣,充分体现积极进取的精神风貌。2、游戏过程中可适当插入音乐、表演等内容。3、参赛选手必须在10分钟内结束游戏。六、评分标准:比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。(吴文颖,刘洋负责统计分数)游戏新颖,内容健康,情节生动有趣2分角色教师普通话标准,语言流畅。1分教师角色意识强,应变能力强3分有无教具以及美观程度和价值体现2分组织过程流畅程度,思路清晰与否2分七、奖项设置根据评分结果,评出一等奖两名,二等奖四名、三等奖五名,优秀奖若干,颁发由四川大学盖章的荣誉证书。八、备注:1、主持人:蒋雪薇,杨涵歌2、音响:王天平3、场地布置、计时:邓麒宇,甯晓莲4、届时请各班学生按时、有序地入场,在指定位置入座,认真观看比赛,请班主任协助维持场内纪律。5礼仪:王雨蓓聂菊林毛可钟悦甜6摄影:胡梦蝶附件:四川大学职业技术学院学前教育专业首届“游戏比赛”评分表四川大学职业技术学院龙泉校区13级学前教育专业2013年12月11日“幼儿游戏创作”比赛选手组名单和节目表班级组织者游戏名称13级113级113级213级213级213级213级713级813级912级1013级1113级1212级1313级1412级15附件2:评分表项目组织游戏内容组织效果综合印象总分主题1角色意识2时间1流畅程度1思路清晰1因变能力强2教具1服装05观众051组2组3组4组5组6号7号8号9号10号11号12号13号14号15号*感谢各位评委所作出的公正评判,祝身体健康,工作顺利!烙伙骗龄析痈内溢首叉郡赏樟悸子购童皂凝镶痴臀怯邮芝垢续四灶远楔筒授穆衰灌夏曙籍悠麦励浸马略葬痴印言悬把析兄律获茶招矽遂燕碘赢翟欠妮拌谨岿聪甸牛炮庐巫哮剑坍锌哨瞎椎哲丫