文档介绍：中班半日活动设计一、区域活动重点指导:语言区(英语角)、国画区活动目标:1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语活动准备:各种区域活动物品活动过程:1、幼儿自主选择游戏区域2、幼儿自主游戏指导要点:①幼儿能大胆开口说英语,鼓励用英语交往,并说完整的语句②国画区注意颜色宝宝不混在一起3、教师讲评二、运动拍皮球活动目标:1、让幼儿进一步练****双手拍皮球2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练****拍皮球活动准备:皮球若干活动过程:1、幼儿自由练****拍皮球师:我们班这几天一直在练****拍皮球,等一下老师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了,还要看看哪些孩子以前不会的今天会了2、幼儿展示拍皮球①教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看师:小朋友说说他们为什么拍的好啊②教师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球师:我们来帮助他们想想办法怎样才能拍好皮球,好吗?3、教师总结三、生活活动学垫毛巾活动目标:1、指导幼儿学垫毛巾2、在学垫毛巾时幼儿之间能产生互相友爱的感情活动准备:毛巾若干活动过程:1、教师示范垫毛巾2、幼儿相互练****3、教师点评四、学****活动grandpa&grandma活动目标:1、认识单词grandpa&grandma2、学会句型he/shelikes…活动准备:单词卡procedure:step1greeting&warming-upsingthesong“goodmorning”step2dutytalk&reviewingaskandanswer:howareyou?howdoyoudo?whatdoyoulike?whichcolordoyoulike?reviewthewords“mommy”“daddy”“mommy/daddylikes…”step3newwordslearningt:showthepicture“whoishe?”“yes,heisgrandpa”(readthewordonebyone)thesamewaytotea