文档介绍：义务教育学校星级评估特色申报表
学校
东么头小学
特色
绘画
特色描述
学校在两名美术教师的带领下,开展了人人学绘画活动,每周每生创作一幅美术作品并进行展示。
有何成效
现在学校中、高年级学生能自己动手,创作各种美术作品。
省(市)内外
影响
义务教育学校星级评估报告书
学校
东么头小学
自评得分
368
特色
绘画
学校
概况
学校占地面积2500平方米,建筑面积500平方米,7名教师,103名学生,6个教学班。
自我
评估
学校多年来始终坚持党的教育方针,认真贯彻党的教育政策。时刻把学生安全放在第一位,多年学校从未发生过认何安全事故。在此基础上努力提高教学质量,使学生在德、智、体、美、劳得到了全面发展。
学校
特色
根据学校的教师优势,我校确定“绘画”为学校的特色。
发展
前景
在全体教师的努力下,力争为社会培养更多的优秀人才。
存在
1、学校缺少教师办公室、图书室、仪器室等。
问题
2、学生教室小。
整改
方案
向上级部门申请,争取项目,改变存在问题。
注:自我评估包含学校在办学思想、教育“三化”(国际化、特色化、现代化)、教育教学管理、办学特色、课堂教学等方面取得的成果和自评结果。
附件2
小学星级评估学校管理和德育工作评价表
学校名称:__东么头小学_________________ 评估总分:_____________
类别
内容
分值
评分依据
评估结果
学
校
管
理
(100分)
5
办学方向端正,办学理念清晰,符合素质教育要求,办学国际化、特色化、现代化。
5
15
执行招生政策,招生行为规范;开足开齐课程;节假日、双休日无违规补课现象;收费行为规范,无乱收费行为;学校开放日、开放周活动。
10
20
学校物质文化建设:校园环境优美,育人氛围浓厚;学校精神文化建设:注重精神立校,加强“三风”建设;学校制度文化建设:管理制度健全,落实到位;学校行为文化建设:师生举止文明礼貌,健康向上。
10
5
积极参加校长讲校、主任讲教、教师说课等系列主题活动,提升教育专业化水平。
3
15
加强师德师风建设,注重考核;违反师德“十不准”一票否决。
10
15
安全制度建设;安全教育;突发事件应急预案;安全演练;发生重大安全事故实行一票否决。
10
5
获县级以上党委、政府、教育行政和业务部门表彰奖励情况。
2
20
10
德
育
工
作
(100分)
5
“一把手”抓德育工作机制及德育骨干队伍建设;班主任队伍建设;学校、家庭、社会三结合协同机制。
4
5
年度、学期计划与总结。
4
10
升旗仪式,队会,少先队活动。
5
10
班会,班级文化建设,班级实践活动。
6
10
家长培训,家长评教,家校活动。
6
、主题活动及创新
55
养成教育,感恩教育,生命教育,人生观教育,法制教育,诚信教育等。
经典诵读活动,爱国主义读