文档介绍：九年级思想品德1—4课 教材分析及教学建议
第一课
责任与角色
同在
第二课
在承担责任
中成长
第一单元
承担责任
服务社会
我对谁负责谁对我负责
不言代价与回报
承担关爱集体的责任
承担对社会的责任
做一个负责任的公民
第一单元内容结构
知道责任产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果。 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。 体验行为和后果的联系,知道每个行为都会产生一定后果,人应该对自己的行为负责。 树立为人民服务的奉献精神。
第一课课标内容标准:
:知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该自己对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果;懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失、无私奉献者的事迹
:能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责;能够正确评估承担责任的代价和回报,作出最合理的选择;能够为自己的选择负责。
:对自己的责任有明确地认识,增强责任意识;愿意为自己的行为负责;对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情;有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。
要点阐释---第一课
—10
?P11
“我承担我无悔”P15
我对谁负责谁对我负责
第一框
不言代价与回报
第二框
在美国流传着这样一个小故事:一个11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗,。闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。可小男孩没钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后要还我”。在随后的半年时间里,这个男孩打工赚钱,。
这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。
教学建议:第一框我对谁负责谁对我负责
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情
应该做的事情
不应该做的事情
家庭
学校
社会
2008年5月12日,一场突如其来的地震,使四川汶川整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动… 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。
(1)在救灾的过程中,哪些人承担了责任?
(2)他们分别承担了什么责任?
(3)他们承担的责任来自那里?作为社会一员的你能为灾区做点什么?
我的角色,我的责任!
角色
责任
1、学生
2、子女
3、朋友
4、同桌
5、哥哥(姐姐)
说一说:
说一说,自己最想放弃和最珍惜的角色是什么,为什么?